(2010•湘西州)光明中學七年級舉行了一次“我最喜愛的學科”主題班會,對全年級學生喜愛“語文、數(shù)學、英語、地理”四個學科情況,進行問卷調(diào)查(每人只能選1個學科),并將調(diào)查結(jié)果分別用圖①和圖②(不完整)表示.
(1)根據(jù)圖中信息,求這次調(diào)查的學生總數(shù);
(2)補全條形統(tǒng)計圖,并求圖①中圓心角∠AOB的度數(shù).

【答案】分析:(1)喜歡語文的有100人,所占百分比為20%,則學生總數(shù)可求;
(2)根據(jù)數(shù)據(jù)求出喜歡地理的人數(shù),補全條形統(tǒng)計圖,圖①中圓心角∠AOB的度數(shù)=360°×10%.
解答:解:(1)100÷20%=500人;

(2)500×10%=50人;
圖(1)中,∠AOB=360°×10%=36°.
點評:本題考查扇形統(tǒng)計圖及相關(guān)計算.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.圓心角的度數(shù)=360°×該部分所占總體的百分比.
練習冊系列答案
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(2010•湘西州)如圖,已知拋物線y=ax2-4x+c經(jīng)過點A(0,-6)和B(3,-9).
(1)求出拋物線的解析式;
(2)寫出拋物線的對稱軸方程及頂點坐標;
(3)點P(m,m)與點Q均在拋物線上(其中m>0),且這兩點關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,求m的值及點Q的坐標;
(4)在滿足(3)的情況下,在拋物線的對稱軸上尋找一點M,使得△QMA的周長最小.

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(2)寫出拋物線的對稱軸方程及頂點坐標;
(3)點P(m,m)與點Q均在拋物線上(其中m>0),且這兩點關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,求m的值及點Q的坐標;
(4)在滿足(3)的情況下,在拋物線的對稱軸上尋找一點M,使得△QMA的周長最小.

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(1)求AC的長;
(2)求BC的長.

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