一項工程，甲隊單獨做10天可以完成，乙隊單獨做15天可以完成，兩隊合作x天可以完成，可列方程為                       。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在實數(shù)范圍內(nèi)，若有意義，則的取值范圍是（    ）

A.                          B.          

C.                           D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知m+a=n+b，利用等式的性質(zhì)可變形為m=n，那么a、b必符合條件（   ）

A.  a=-b；   B. a=b；     C. –a=b；   D. a、b為任意有理數(shù)或整式；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


當(dāng)x=4時，式子5(x+m)-10與式子mx+4x的值相等，則m=（   ）

A.  -2；   B.  2；     C. 4；   D.  6；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


當(dāng)y為何值時，代數(shù)式2(3y+4)的值比5(2y-7)的值大3？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)騎車從學(xué)校到家，每分鐘行150米，某天回家時，速度提高到每分鐘200米，結(jié)果提前5分鐘到家，設(shè)原來從學(xué)校到家騎x分鐘，則列方程為（   ）

A. 150x =200(x+5)；     B. 150x =200(x-5)；    

C. 150(x+5) =200x；    D. 150(x-5)=200x；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


寫出下列物體類似的幾何圖形：

數(shù)學(xué)課本         ，筆筒       ，金字塔        ，西瓜         。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，AB=16cm，

（1）若C1是AB的中點，則AC1=     cm；

（2）若C2是A C1的中點，則AC2=     cm；

（3）若C3是A C2的中點，則AC3=     cm；

（4）若照上述規(guī)律發(fā)展下去，則ACn=     cm；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


閱讀下列材料：計算

解法一、原式=

            =

解法二、原式=

解法三、原式的倒數(shù)為：

故原式=

（1）上述得出的結(jié)論不同，肯定有錯誤的解法，你認為解法    是錯誤的。在正確的解法中，你認為解法      最簡捷。

（2）請用簡捷的解法計算：

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