【題目】已知:如圖,直線 AB,CD 被直線 EF,GH 所截,且∠1=∠2.求證:∠3+∠4=180°.

請將以下推理過程補(bǔ)充完整:

證明:∵直線 AB,CD 被直線 EF 所截,(已知)

∴∠2=∠5._____________

又∵∠1=∠2,(已知)

∴∠1=∠5,_______

______________,_______

∴∠3+∠4=180°._______

【答案】對頂角相等 等量代換 AB CD 同位角相等,兩直線平行 兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)

【解析】

根據(jù)平行線的性質(zhì)和判定方法分別填空即可.

∵直線 AB,CD 被直線 EF 所截,(已知)

∴∠2=5.(對頂角相等

又∵∠1=2,(已知)

∴∠1=5,(等量代換)

ABCD,(同位角相等,兩直線平行)

∴∠3+4=180°.(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)).

故答案為:對頂角相等,等量代換,ABCD,同位角相等,兩直線平行,兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在ABC中,DE、DF是ABC的中位線,連接EF、AD,其交點為O求證:

(1)CDE≌△DBF;

(2)OA=OD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】李老師為了了解學(xué)生暑期在家的閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了20名學(xué)生某一天的閱讀小時數(shù),具體情況統(tǒng)計如下:

閱讀時間
(小時)

2

2.5

3

3.5

4

學(xué)生人數(shù)(名)

1

2

8

6

3

則關(guān)于這20名學(xué)生閱讀小時數(shù)的說法正確的是(
A.眾數(shù)是8
B.中位數(shù)是3
C.平均數(shù)是3
D.方差是0.34

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,∠C=90°,OB=25,OC=20,若點M是邊OC上的一個動點(與點O、C不重合),過點M作MN∥OB交BC于點N.

(1)求點C的坐標(biāo);
(2)當(dāng)△MCN的周長與四邊形OMNB的周長相等時,求CM的長;
(3)在OB上是否存在點Q,使得△MNQ為等腰直角三角形?若存在,請求出此時MN的長;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,E為BC邊的中點,CD⊥AB,AB=2,AC=1,DE= ,則∠CDE+∠ACD=(
A.60°
B.75°
C.90°
D.105°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是(  )

A. 當(dāng)ABBC時,它是菱形 B. 當(dāng)ACBD時,它是菱形

C. 當(dāng)∠ABC90°時,它是矩形 D. 當(dāng)ACBD時,它是正方形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某旅游風(fēng)景區(qū),門票價格為a元/人,對團(tuán)體票規(guī)定:10人以下(包括10人)不打折,10人以上超過10人部分打b.設(shè)團(tuán)體游客人,門票費用為y元,yx之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)填空:a_______;b_________.

(2)請求出:當(dāng)x>10時,之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)導(dǎo)游小王帶A旅游團(tuán)到該景區(qū)旅游,付門票費用2720元(導(dǎo)游不需購買門票),求A旅游團(tuán)有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是邊長為10cm的正方形鐵片,過兩個頂點剪掉一個三角形,以下四種剪法中,裁剪線長度所標(biāo)的數(shù)據(jù)(單位:cm)不正確的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】填空或填寫理由.

(1)如圖甲,∵∠   =   (已知);

ABCD(   

(2)如圖乙,已知直線ab,3=80°,求∠1,2的度數(shù).

解:∵ab,(   

∴∠1=4(   

又∵∠3=4(   

3=80°(已知)

∴∠1=(   )(等量代換)

又∵∠2+3=180°

∴∠2=(   )(等式的性質(zhì))

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