如圖,P是矩形ABCD內(nèi)的任意一點(diǎn),連接PA、PB、PC、PD,得到△PAB、△PBC、△PCD、△PDA,設(shè)它們的面積分別是S1、S2、S3、S4,給出如下結(jié)論:
①S1+S2=S3+S4;②S2+S4=S1+S3;③若S3=2S1,則S4=2S2;④若S1=S2,則P點(diǎn)在矩形的對角線上.
其中正確的結(jié)論的序號是    (把所有正確結(jié)論的序號都填在橫線上).
【答案】分析:根據(jù)三角形面積求法以及矩形性質(zhì)得出S1+S3=矩形ABCD面積,以及=,=,即可得出P點(diǎn)一定在AC上.
解答:解:如右圖,過點(diǎn)P分別作PF⊥AD于點(diǎn)F,PE⊥AB于點(diǎn)E,
∵△APD以AD為底邊,△PBC以BC為底邊,
∴此時兩三角形的高的和為AB,即可得出S1+S3=矩形ABCD面積;
同理可得出S2+S4=矩形ABCD面積;
∴②S2+S4=S1+S3正確,則①S1+S2=S3+S4錯誤,
③若S3=2S1,只能得出△APD與△PBC高度之比,S4不一定等于2S2;故此選項(xiàng)錯誤;
④若S1=S2,×PF×AD=PE×AB,
∴△APD與△PBA高度之比為:=
∵∠DAE=∠PEA=∠PFA=90°,
∴四邊形AEPF是矩形,
∴此時矩形AEPF與矩形ABCD位似,
=
∴P點(diǎn)在矩形的對角線上.
故④選項(xiàng)正確,
故答案為:②和④.
點(diǎn)評:此題主要考查了矩形的性質(zhì)以及三角形面積求法,根據(jù)已知得出=是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請看下面小明同學(xué)完成的一道證明題的思路:如圖1,已知△ABC中,AB=AC,CD⊥AB,垂足是D,P是BC邊上任意一點(diǎn),PE⊥AB,PF⊥AC,垂足分別是E、F.
求證:PE+PF=CD.
證明思路:
如圖2,過點(diǎn)P作PG∥AB交CD于G,則四邊形PGDE為矩形,PE=GD;又可證△PGC≌△CFP,則PF=CG;所以PE+PF=DG+GC=DC.若P是BC延長線上任意一點(diǎn),其它條件不變,則PE、PF與CD有何關(guān)系?請你寫出結(jié)論并完成證明過程.精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在一張△ABC紙片中,∠C=90°,∠B=60°,DE是中位線,現(xiàn)把紙片沿中位線DE剪開,計(jì)劃拼出以下四個圖形:①鄰邊不等的矩形;②等腰梯形;③有兩個角為銳角的菱形;④正方形.那么以上圖形一定能被拼成的個數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,矩形DEFG的邊EF在△ABC的邊BC上,頂點(diǎn)D、G分別在邊AB、AC上,AH為BC邊上的高,AH交DG于點(diǎn)P,已知AH=3,BC=5;
(1)設(shè)DG的長為x,矩形DEFG面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式及其定義域;
(2)根據(jù)(1)中所得y關(guān)于x的函數(shù)圖象,求當(dāng)矩形DEFG面積最大時,DG的長為多少?矩形DEFG面積是多少?精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二數(shù)學(xué) 華東師大(新課標(biāo)2001-3年初審) 華東師大(新課標(biāo)2001-3年初審) 題型:044

如圖,BO是Rt△ABC斜邊上的中線,延長BO至點(diǎn)D,使DO=BO,連結(jié)AD,CD,則四邊形ABCD是矩形嗎?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東揭陽揭西張武幫中學(xué)九年級上質(zhì)檢考試數(shù)學(xué)試卷B(解析版) 題型:選擇題

如圖,AC.BD是矩形ABCD的對角線,過點(diǎn)D作DF∥AC交BC的延長線于F,則圖中與△ABC全等的三角形共有(     )

A.4個  B.3個  C.2個    D.1個

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案