【題目】某商品現(xiàn)在的售價(jià)為每件60元,每個(gè)星期可賣出300件,市場(chǎng)調(diào)查反映:如調(diào)整價(jià)格,每漲價(jià)1元,每個(gè)星期要少賣出10件;每降價(jià)1元,每個(gè)星期可多賣出20件.已知商品進(jìn)價(jià)為每件40元,設(shè)每件商品的售價(jià)為x元(且x為正整數(shù)),每個(gè)星期的銷售量為y件.

(1)求yx的函數(shù)關(guān)系并直接寫(xiě)出自變量x的取值范圍;

(2)設(shè)每星期的銷售利潤(rùn)為W,請(qǐng)直接寫(xiě)出Wx的關(guān)系式;

(3)每件商品的售價(jià)定為多少元時(shí),每個(gè)星期可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少元?

【答案】1;

2;(3)定價(jià)為65元時(shí)可獲得最大利潤(rùn)為6250

【解析】

1)根據(jù)每漲價(jià)1,每個(gè)星期要少賣出10;每降價(jià)1,每個(gè)星期可多賣出20列出yx的函數(shù)關(guān)系

2)設(shè)每星期所獲利潤(rùn)為W根據(jù)一星期利潤(rùn)等于每件的利潤(rùn)×銷售量得到Wx的關(guān)系式;

3)把(2)中解析式配成拋物線的頂點(diǎn)式利用拋物線的最值問(wèn)題即可得到答案

1)根據(jù)題意得漲價(jià)時(shí),y=30010x60)(60x90),降價(jià)時(shí),y=300+2060x)(40x60),整理得;

2)當(dāng)漲價(jià)時(shí)y=(x40)(﹣10x+900)(60x90),當(dāng)降價(jià)時(shí)y=(x40)(﹣20x+1500)(40x60);

綜上所述 ;

3)當(dāng)漲價(jià)時(shí),W=(x40)(﹣10x+900)=﹣10x652+625060x90),當(dāng)x=65時(shí),W的最大值是6250

當(dāng)降價(jià)時(shí),W=(x40)(﹣20x+1500)=﹣20x57.52+612540x60),所以定價(jià)為x=57.5(元)時(shí)利潤(rùn)最大,最大值為6125

綜合所述,定價(jià)為65元時(shí)可獲得最大利潤(rùn)為6250

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料1:

對(duì)于兩個(gè)正實(shí)數(shù),由于,所以,即,所以得到,并且當(dāng)時(shí),

閱讀材料2:

,則 ,因?yàn)?/span>,,所以由閱讀材料1可得:,即的最小值是2,只有時(shí),即=1時(shí)取得最小值.

根據(jù)以上閱讀材料,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)比較大小

(其中≥1); -2(其中<-1)

(2)已知代數(shù)式變形為,求常數(shù)的值

(3)當(dāng)= 時(shí),有最小值,最小值為 (直接寫(xiě)出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】平行四邊形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,已知AB=8,AD=6,∠BAD=60°,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0).

求:(1)點(diǎn)C的坐標(biāo);

2)直線ACy軸的交點(diǎn)E的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示:

1)寫(xiě)出點(diǎn)AB,C三點(diǎn)的坐標(biāo);

2)若△ABC各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)都乘以﹣1,請(qǐng)你在同一坐標(biāo)系中描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A',B',C',并依次連接這三點(diǎn),所得的△A'B'C'與原△ABC的位置關(guān)系是什么?

3)在x軸上作出一點(diǎn)P,使得AP平分∠BAC.(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在兩個(gè)同心圓⊙O中,大圓的弦AB與小圓相交于C,D兩點(diǎn).

(1)求證:AC=BD;

(2)若AC=2,BC=4,大圓的半徑R=5,求小圓的半徑r的值;

(3)若ACBC等于12,請(qǐng)直接寫(xiě)出兩圓之間圓環(huán)的面積.(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線y=ax2﹣2anx+an2+n+3的頂點(diǎn)P在一條定直線l上.

(1)直接寫(xiě)出直線l的解析式;

(2)對(duì)于任意非零實(shí)數(shù)a,存在確定的n的值,使拋物線與x軸有唯一的公共點(diǎn),求此時(shí)n的值;

(3)當(dāng)點(diǎn)Px軸上時(shí),拋物線與直線l的另一個(gè)交點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)Qx軸的平行線,交拋物線于點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)Qy軸的平行線,交x軸于點(diǎn)B,求的值或取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)M、N分別是正五邊形ABCDE的邊BC、CD上的點(diǎn),且BM=CN,AM交BN于點(diǎn)P.

(1)求證:ABM≌△BCN;

(2)求APN的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A,C分別在軸和軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為2,3。雙曲線的圖像經(jīng)過(guò)BC的中點(diǎn)D,且與AB交于點(diǎn)E,連接DE。

1)求k的值及點(diǎn)E的坐標(biāo);

2)若點(diǎn)F是邊上一點(diǎn),且FBC∽△DEB,求直線FB的解析式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某測(cè)量小組為了測(cè)量山BC的高度,在地面A處測(cè)得山頂B的仰角45°,然后沿著坡度為i=1:的坡面AD走了200米達(dá)到D處,此時(shí)在D處測(cè)得山頂B的仰角為60°,求山高BC(結(jié)果保留根號(hào)).

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