如圖,在一幅長(zhǎng)50cm,寬30cm的矩形風(fēng)景畫(huà)的四周鑲一條金色紙邊,制成一幅矩形掛畫(huà),設(shè)整個(gè)掛畫(huà)總面積為ycm2,金色紙邊的寬為xcm,則y與x的關(guān)系式是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省九年級(jí)上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

方程x2﹣2x﹣=0的判別式的值等于

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某商店經(jīng)銷(xiāo)一種進(jìn)價(jià)為每千克40元的水產(chǎn)品.據(jù)市場(chǎng)分析,若按每千克50元銷(xiāo)售,一個(gè)月能售出500千克;銷(xiāo)售單價(jià)每漲1元,月銷(xiāo)售量就減少10千克.針對(duì)這種水產(chǎn)品的銷(xiāo)售情況,請(qǐng)解答一下問(wèn)題:

(1)當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)定位每千克55元時(shí),計(jì)算月銷(xiāo)售量和月銷(xiāo)售利潤(rùn);

(2)商店要使月銷(xiāo)售利潤(rùn)為8000元,銷(xiāo)售單價(jià)應(yīng)定為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

王大爺為了測(cè)出自家魚(yú)塘中的魚(yú)的條數(shù),第一次撈出100條全部做了記號(hào)后放入水中,當(dāng)它們?nèi)炕旌嫌隰~(yú)群后,又撈出200條,發(fā)現(xiàn)有記號(hào)的魚(yú)有10條,則王大爺家的魚(yú)塘中魚(yú)的條數(shù)為( )

A.1000 B.1500 C.2000 D.2500

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省漳州市九年級(jí)下學(xué)期月考數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:解答題

鄂州市化工材料經(jīng)銷(xiāo)公司購(gòu)進(jìn)一種化工原料若干千克,價(jià)格為每千克30元.物價(jià)部門(mén)規(guī)定其銷(xiāo)售單價(jià)不高于每千克60元,不低于每千克30元.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):日銷(xiāo)售量y(千克)是銷(xiāo)售單價(jià)x(元)的一次函數(shù),且當(dāng)x=60時(shí),y=80;x=50時(shí),y=100.在銷(xiāo)售過(guò)程中,每天還要支付其他費(fèi)用450元.

(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍.

(2)求該公司銷(xiāo)售該原料日獲利w(元)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式.

(3)當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)為多少元時(shí),該公司日獲利最大?最大獲利是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省漳州市九年級(jí)下學(xué)期月考數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形,已知∠BOD=100°,則∠BCD的度數(shù)為( )

A.50° B.80° C.100° D.130°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省漳州市九年級(jí)下學(xué)期月考數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:選擇題

在△ABC中,若cosA=,tanB=,則這個(gè)三角形一定是( )

A.直角三角形 B.等腰三角形 C.鈍角三角形 D.銳角三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省福州市九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

拋物線y=(x+5)2﹣3的對(duì)稱(chēng)軸是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(1)﹣﹣(﹣)﹣

(2)9.872+(﹣)+(﹣5.872)

(3)()÷(﹣);

(4)

(5)1.3×(﹣9.12)+(﹣7)×9.12

(6)﹣14﹣×[2﹣(﹣3)]2

(7)[÷(﹣)+0.4×]×(﹣1)5

(8)[1]2÷[(1﹣)×]3.

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