已知∠α與∠β互余，且∠α=35°18′，則∠β=
 
（用度分表示）；
若∠α與∠β互補，且∠β=0.45°，則∠α=
 
（用度分秒表示）
考點：余角和補角
專題：
分析：根據(jù)余角、補角的意義，求出該角的度數(shù)，再進一步轉化單位即可．
解答：解：∵∠α與∠β互余，
∴∠β=90°-∠α=90°-35°18′=54°42′；
∵∠α與∠β互補，
∴∠β=180°-∠α=180°-0.45°=179.55°=179°33′．
故答案為：54°42′；179°33′．
點評：此題考查余角的意義、補角的意義以及度分秒之間的換算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，矩形OABC的頂點O為坐標原點，OA在x軸上，OC在y軸上，點B的坐標為（-3，4），反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠O）與AB、BC交于E、F兩點，將∠B沿著EF翻折，B點恰好落在AC上的B′處，則反比例函數(shù)的解析式為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果a-3與a+1互為相反數(shù)，那么a=
 
．（寫過程）若a與b互為相反數(shù)，則代數(shù)式-2a-2b-1=
 
．（寫過程）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知
1
x
，
4
x2
，
9
x3
，
16
x4
，…，求第五個式子是
 
，第n個式子是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若x-2y=4，則4x-8y-2=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知直角△ABC的周長為6+2
3
，其中一條直角邊的長為2
3
，則另一條直角邊的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A、-xy的系數(shù)是-1
B、3x3-2x2y2-
3
2
y3的次數(shù)是4
C、-x3y2沒有系數(shù)
D、當a＜2b時，2a+b+2|a-2b|=5b

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

過兩點可以確定一條直線，過A、B、C三點，可以確定的直線的條數(shù)是（　�。�
A、1條B、3條
C、1條或2條D、1條或3條

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

給出下列命題：
（l）垂直于弦的直線平分弦； 
（2）平分弦的直徑必垂直于弦，并且平分弦所對的兩條�。� 
（3）平分弦的直線必過圓心； 
（4）弦所對的兩條弧的中點連線垂直平分弦．
其中正確的命題有（　　）
A、1個B、2個C、3個D、4個

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