以A、B、C三點(diǎn)為平行四邊形的三個(gè)頂點(diǎn),作形狀不同的平行四邊形,一共可以作(  )
分析:連接AB、BC、CA,分別以其中一條線段為對(duì)角線,另兩邊為平行四邊形的邊,可構(gòu)成三個(gè)不同的平行四邊形.
解答:解:①當(dāng)A、B、C三點(diǎn)共線時(shí),以A、B、C三點(diǎn)為平行四邊形的三個(gè)頂點(diǎn),不能作形狀不同的平行四邊形;
②已知三點(diǎn)為A、B、C,連接AB、BC、CA,
分別以AB、BC、CA為平行四邊形的對(duì)角線,另外兩邊為邊,
可構(gòu)成的平行四邊形有三個(gè):?ACBD,?ACEB,?ABCF.
綜上所述,可以作0個(gè)或3個(gè)平行四邊形.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題考查了平行四邊形的定義:兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形.做題時(shí)需要分類討論,以防漏解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、若在同一平面上A、B、C三點(diǎn)不共線,則以其為頂點(diǎn)的平行四邊形共有(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究:
(1)若平面上有3個(gè)點(diǎn),且不在同一直線上,則以其中的任意兩點(diǎn)為端點(diǎn)作線段,一共能作出
 
條不同的線段;
(2)若平面上有4個(gè)點(diǎn),且任意三點(diǎn)不在同一直線上,則以這4個(gè)點(diǎn)中的任意兩點(diǎn)為端點(diǎn)作線段,一共能作出
 
條不同的線段;
(3)猜想:一般地,若平面上有n個(gè)點(diǎn)(n≥3),且任意三點(diǎn)不在同一直線上,則以這n個(gè)點(diǎn)中的任意兩點(diǎn)為端點(diǎn)作線段,一共能作出
 
條不同的線段.
(4)根據(jù)以上的探究,試猜想:若平面上有n個(gè)點(diǎn)(n≥3),且任意三點(diǎn)不在同一直線上,則以這n個(gè)點(diǎn)中的任意三點(diǎn)為頂點(diǎn)作三角形,一共能作出
 
個(gè)不同的三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

探究:
(1)若平面上有3個(gè)點(diǎn),且不在同一直線上,則以其中的任意兩點(diǎn)為端點(diǎn)作線段,一共能作出______條不同的線段;
(2)若平面上有4個(gè)點(diǎn),且任意三點(diǎn)不在同一直線上,則以這4個(gè)點(diǎn)中的任意兩點(diǎn)為端點(diǎn)作線段,一共能作出______條不同的線段;
(3)猜想:一般地,若平面上有n個(gè)點(diǎn)(n≥3),且任意三點(diǎn)不在同一直線上,則以這n個(gè)點(diǎn)中的任意兩點(diǎn)為端點(diǎn)作線段,一共能作出______條不同的線段.
(4)根據(jù)以上的探究,試猜想:若平面上有n個(gè)點(diǎn)(n≥3),且任意三點(diǎn)不在同一直線上,則以這n個(gè)點(diǎn)中的任意三點(diǎn)為頂點(diǎn)作三角形,一共能作出______個(gè)不同的三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:競(jìng)賽題 題型:解答題

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探究:
(1)若平面上有3個(gè)點(diǎn),且不在同一直線上,則以其中的任意兩點(diǎn)為端點(diǎn)作線段,一共能作出______條不同的線段;
(2)若平面上有4個(gè)點(diǎn),且任意三點(diǎn)不在同一直線上,則以這4個(gè)點(diǎn)中的任意兩點(diǎn)為端點(diǎn)作線段,一共能作出______條不同的線段;
(3)猜想:一般地,若平面上有n個(gè)點(diǎn)(n≥3),且任意三點(diǎn)不在同一直線上,則以這n個(gè)點(diǎn)中的任意兩點(diǎn)為端點(diǎn)作線段,一共能作出______條不同的線段.
(4)根據(jù)以上的探究,試猜想:若平面上有n個(gè)點(diǎn)(n≥3),且任意三點(diǎn)不在同一直線上,則以這n個(gè)點(diǎn)中的任意三點(diǎn)為頂點(diǎn)作三角形,一共能作出______個(gè)不同的三角形.

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