Question

某校九年級(jí)共有學(xué)生540人，張老師對(duì)該年級(jí)學(xué)生的升學(xué)志愿進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，他對(duì)隨機(jī)抽取的一個(gè)樣本進(jìn)行了數(shù)據(jù)整理，繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖)如下．

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：

(1)求張老師抽取的樣本容量；

(2)把圖甲和圖乙都補(bǔ)充繪制完整；

(3)請(qǐng)估計(jì)全年級(jí)填報(bào)就讀職高的學(xué)生人數(shù)．

Answer 1

答案：
解析：

分析：本題是一道描述數(shù)據(jù)的綜合性試題，需要把扇形統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)圖相結(jié)合，這樣才能夠補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖． 　　解：(1)由題意知，張老師抽取的樣本容量為 　　30÷50％＝60． 　　(2)由圖乙知，報(bào)考職高的占樣本容量的比值為25÷60＝≈41.7％，所占扇形的中心角為360°×＝150°，用量角器畫出中心角為150°的扇形，標(biāo)上職高41.7％，剩下的扇形標(biāo)上其他8.3％；由圖乙知，報(bào)考其他的人數(shù)為60－30－25＝5(人)，對(duì)應(yīng)畫圖即可(圖略)． 　　(3)25÷60×540＝225(人)， 　　故全年級(jí)填報(bào)就讀職高的學(xué)生人數(shù)為225人．