如果a、b、c、d都是不為0的整數(shù),且數(shù)學(xué)公式,那么數(shù)學(xué)公式的最小值


  1. A.
    為-5
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    不存在
D
分析:根據(jù),先求出a與b的關(guān)系式,再代入化簡(jiǎn)求解.
解答:∵
+=,∴++=
∴b=-3a,則=+
=-=
∵a是不為0的整數(shù),∴不存在最小值.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,難度適中,關(guān)鍵是根據(jù)已知條件先求出a與b的關(guān)系式,再代入求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市某西瓜產(chǎn)地組織40輛汽車裝運(yùn)完A,B,C三種西瓜共200噸到外地銷售.按計(jì)劃,40輛汽車都要裝運(yùn),每輛汽車只能裝運(yùn)同一種西瓜,且必須裝滿.根據(jù)下表提供的信息,解答以下問題:
西瓜種類 A B C
每輛汽車運(yùn)載量(噸) 4 5 6
每噸西瓜獲利(百元) 16 10 12
(1)設(shè)裝運(yùn)A種西瓜的車輛數(shù)為x輛,裝運(yùn)B種西瓜的車輛數(shù)為y輛,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果裝運(yùn)每種西瓜的車輛數(shù)都不少于10輛,那么車輛的安排方案有幾種?并寫出每種安排方案;
(3)若要是此次銷售獲利達(dá)到預(yù)期利潤(rùn)25萬元,應(yīng)采取怎樣的車輛安排方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•平?jīng)觯榱藳Q定誰將獲得僅有的一張科普?qǐng)?bào)告入場(chǎng)劵,甲和乙設(shè)計(jì)了如下的摸球游戲:在不透明口袋中放入編號(hào)分別為1、2、3的三個(gè)紅球及編號(hào)為4的一個(gè)白球,四個(gè)小球除了顏色和編號(hào)不同外,其它沒有任何區(qū)別,摸球之前將袋內(nèi)的小球攪勻,甲先摸兩次,每次摸出一個(gè)球(第一次摸后不放回)把甲摸出的兩個(gè)球放回口袋后,乙再摸,乙只摸一次且摸出一個(gè)球,如果甲摸出的兩個(gè)球都是紅色,甲得1分,否則,甲得0分,如果乙摸出的球是白色,乙得1分,否則乙得0分,得分高的獲得入場(chǎng)卷,如果得分相同,游戲重來.
(1)運(yùn)用列表或畫樹狀圖求甲得1分的概率;
(2)請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)說明這個(gè)游戲是否公平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•?悼h模擬)馬橋鎮(zhèn)組織20輛汽車裝運(yùn)A、B、C三種品位共400噸磷礦石到周灣、橫溪、城區(qū)三個(gè)工業(yè)園銷售,按計(jì)劃,20輛汽車都要裝運(yùn),每輛汽車只能裝運(yùn)同一品位磷礦石,且必須裝滿,根據(jù)下表提供的信息,解答以下問題:
磷礦石品位 A B C
每輛汽車運(yùn)載量(噸) 24 20 16
每噸磷礦石獲得利潤(rùn)(十元) 6 8 5
(1)設(shè)裝運(yùn)A種磷礦石的車輛為x,裝運(yùn)B種磷礦石的車輛數(shù)y輛,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果裝運(yùn) 每輛磷礦石的車輛數(shù)都不少于4輛,那么車輛的按排方案有幾種?并寫出每種安排方案;
(3)若要使此次銷售獲利最大,應(yīng)采用哪種安排方案?并求出最大利潤(rùn)值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下命題正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市某鎮(zhèn)組織20輛汽車裝運(yùn)完A、B、C三種臍橙共100噸到外地銷售.按計(jì)劃,20輛汽車都要裝運(yùn),每輛汽車只能裝運(yùn)同一種臍橙,且必須裝滿.根據(jù)下表提供的信息,解答以下問題:
臍  橙  品  種 A B C
每輛汽車運(yùn)載量(噸) 6 5 4
每噸臍橙獲得(百元) 12 16 10
(1)設(shè)裝運(yùn)A種臍橙的車輛數(shù)為x,裝運(yùn)B種臍橙的車輛數(shù)為y,用含x的式子表示y;
(2)如果裝運(yùn)每種臍橙的車輛數(shù)都不少于6輛,如果你是水果老板,請(qǐng)你寫出運(yùn)送方案;
(3)若要使此次銷售獲利最大,應(yīng)采用哪種安排方案?并求出最大利潤(rùn)的值.

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