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（1）數學公式）
（2）數學公式

解：（1）=-1×==
（2）===1
分析：觀察發(fā)現，題目中含有冪指數，分數，絕對值，括號（小括號、中括號）加減乘除，屬于典型的有理數的混合運算．嚴格遵循有理數的混合運算規(guī)則進行．
（1）注意 將÷（-5）2變?yōu)椤?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/5139.png' />
（2）注意先通分，算出（　�。├锩娴闹翟俪艘裕�-6）2
點評：對于有理數的混合運算，嚴格遵循有理數的混合運算規(guī)則進行．并且在計算中適當注意一些小技巧，如先通分，算出（　�。├锩娴闹翟俪艘裕�-6）2．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖，已知△ABC是等邊三角形，點D，B，C，E在同一直線上，
（1）當AC，CE，DB滿足什么條件時，△DBA∽△ACE？
（2）當△DBA∽△ACE時，求∠DAE．

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已知（a+b+1）（a+b-1）=80，求a+b的值．

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反比例函數y=數學公式，若點A（x1，y1），B（x2，y2）在此圖象的同一分支上，且x1＜x2，則y1________y2．

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數學公式=________．

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下列有理數-23%，100，數學公式，-7，0，0.618中，________是負分數，________是正整數．

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點P（2m-3，1）在反比例函數數學公式的圖象上，則m的值是________．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

△ABC在方格中的位置如圖所示，
（1）請在方格紙上建立平面直角坐標系，使得A、B兩點的坐標分別為A（2，-1）、B（1，-4），則C點的坐標為______；
（2）作出△ABC關于坐標原點0成中心對稱的△A1B1C1，則C1的坐標為______．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖，∠ACB=∠ADC=90°，AB=5，AC=4，問當CD的長為多少時，△ABC與△ACD相似？

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