【題目】如圖(1),在矩形中,分別是的中點(diǎn),作射線,連接.

1)請(qǐng)直接寫(xiě)出線段的數(shù)量關(guān)系;

2)將矩形變?yōu)槠叫兴倪呅危渲?/span>為銳角,如圖(2),,分別是的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)交射線于點(diǎn),交射線于點(diǎn),連接,求證:;

3)寫(xiě)出的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

【答案】1MDMC;(2)見(jiàn)解析;(3)∠BME3AEM,證明見(jiàn)解析.

【解析】

1)由“SAS”可證△ADM≌△BCM,可得MDMC;

2)由題意可證四邊形ADNM是平行四邊形,可得ADMN,可得EFFC,MFEC,由線段垂直平分線的性質(zhì)可得MEMC;

3)由等腰三角形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)可得∠BME3AEM

解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,

ADBC,∠A=∠B90°,

∵點(diǎn)MAB中點(diǎn),

AMBM

∴△ADM≌△BCMSAS),

MDMC

2)∵M、N分別是ABCD的中點(diǎn),

AMBM,CNDN,

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

ABCD,ABCD,

DNAMCNBM,

∴四邊形ADNM是平行四邊形,

ADMN,

,∠AEC=∠NFC90°,

EFCF,且MFEC,

MEMC

3)∠BME3AEM,

證明:∵EMMC,EFFC,

∴∠EMF=∠FMC,

AB2BCMAB中點(diǎn),

MBBC,

∴∠BMC=∠BCM,

MNADADBC,

ADMNBC

∴∠AEM=∠EMF,∠FMC=∠BCM

∴∠AEM=∠EMF=∠FMC=∠BCM=∠BMC,

∴∠BME3AEM.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,AB=8,點(diǎn)C和點(diǎn)D是⊙O上關(guān)于直線AB對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn),連接OC、AC,且∠BOC<90°,直線BC和直線AD相交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)C作直線CG與線段AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F,與直線AD相交于點(diǎn)G,且∠GAF=GCE

(1)求證:直線CG為⊙O的切線;

(2)若點(diǎn)H為線段OB上一點(diǎn),連接CH,滿足CB=CH,

①△CBH∽△OBC

②求OH+HC的最大值

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠180°,∠2100°,∠C=∠D

1)判斷ACDF的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

2)若∠C比∠A20°,求∠F的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把一副三角板的直角頂點(diǎn)O重疊在一起,

1)如圖(1),當(dāng)OB平分COD時(shí),則AOD和BOC的和是多少度?

2)如圖(2),當(dāng)OB不平分COD時(shí),則AOD和BOC的和是多少度?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,點(diǎn)E是邊AC上一點(diǎn),線段BE垂直于∠BAC的平分線于點(diǎn)D,點(diǎn)M為邊BC的中點(diǎn),連接DM

(1)求證: DMCE;

(2)AD6,BD8,DM2,求AC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)EF、GH分別是邊AB、BC、CDDA的中點(diǎn),連接EF、FGGHHE.若EH=2EF,則下列結(jié)論正確的是

A. ABEF B. AB=2EF C. ABEF D. ABEF

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】聲音在空氣中傳播的速度簡(jiǎn)稱音速,實(shí)驗(yàn)測(cè)得音速與氣溫的一些數(shù)據(jù)如下表

1)此表反映的是變量      變化的情況.

2)請(qǐng)直接寫(xiě)出yx的關(guān)系式為   

3)當(dāng)氣溫為22℃時(shí),某人看到煙花燃放5秒后才聽(tīng)到聲響,求此人與煙花燃放所在地的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在ABC中,B=90,ACB=30AB=2,AD=2ACDC=2BC

1)求證:ACD為直角三角形;(2)求四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,ABAC,∠C=30°,ABAD

(1)求∠BDA的度數(shù);

(2)若AD=2,求BC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案