如圖,PA為⊙O的切線(xiàn),A為切點(diǎn).直線(xiàn)PO與⊙O交于B、C兩點(diǎn),∠P=30°,連接AO、AB、AC.求證:△ACB≌△APO.

【答案】分析:由∠P=30°可得出∠AOP=60°,則∠C=30°=∠P,那么AC=AP;根據(jù)已知條件我們不難得出∠CAB=∠PAO=90°,這樣就湊齊了角邊角,那么兩三角形就全等了.
解答:證明:∵PA為⊙O的切線(xiàn),
∴∠PAO=90度.
又∵∠P=30°,
∴∠AOP=60°,
∵OA=OC,
∴∠C=∠OAC,
∵∠AOP=∠C+∠OAC,
∴∠C=∠AOP=30°,
∴∠C=∠P,
∴AC=AP.
又BC為⊙O直徑,
∴∠CAB=∠PAO=90°,
∴△ACB≌△APO(ASA).
點(diǎn)評(píng):三角形全等的判定是中考的熱點(diǎn),一般以考查三角形全等的方法為主,判定兩個(gè)三角形全等,先根據(jù)已知條件或求證的結(jié)論確定三角形,然后再根據(jù)三角形全等的判定方法,看缺什么條件,再去證什么條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、如圖,PA、PB分別切⊙O于點(diǎn)A、B,點(diǎn)E是⊙O上一點(diǎn),且∠AEB=60°,則∠P的度數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、如圖,PA、PB分別切⊙O于A、B兩點(diǎn),如果∠P=60°,PA=2,那么AB的長(zhǎng)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、如圖,PA、PB分別切⊙O于點(diǎn)A、B,M是劣弧AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)A、B除外),過(guò)M作⊙O的切線(xiàn)分別交PA、PB于點(diǎn)C、D.設(shè)CM的長(zhǎng)為x,△PCD的周長(zhǎng)為y,在下列圖象中,大致表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•莆田質(zhì)檢)如圖,PA、PB分別切⊙O于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C在優(yōu)弧
ACB
上,∠P=80°,則∠C的度數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,PA,PB分別切⊙O于點(diǎn)A和點(diǎn)B,C是
AB
上任一點(diǎn),過(guò)C的切線(xiàn)分別交PA,PB于D,E.若⊙O的半徑為6,PO=10,則△PDE的周長(zhǎng)是( 。

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