(2012•遂寧)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(-3,4)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為   
【答案】分析:此類題要注意對(duì)稱點(diǎn)與直角坐標(biāo)系的結(jié)合,根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中兩個(gè)關(guān)于坐標(biāo)軸成軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)解答.
解答:解:點(diǎn)P(m,n)關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)P′(-m,n),所以點(diǎn)P(-3,4)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,4).
點(diǎn)評(píng):考查平面直角坐標(biāo)系點(diǎn)的對(duì)稱性質(zhì):關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•遂寧)在△ABC中,∠C=90°,BC=4,AB=5,則cosB的值是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•遂寧)我市某中學(xué)藝術(shù)節(jié)期間,向全校學(xué)生征集書畫作品.九年級(jí)美術(shù)王老師從全年級(jí)14個(gè)班中隨機(jī)抽取了4個(gè)班,對(duì)征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì),制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)王老師采取的調(diào)查方式是
抽樣調(diào)查
抽樣調(diào)查
(填“普查”或“抽樣調(diào)查”),王老師所調(diào)查的4個(gè)班征集到作品共
12
12
件,其中B班征集到作品
3
3
件,請(qǐng)把圖2補(bǔ)充完整;
(2)王老師所調(diào)查的四個(gè)班平均每個(gè)班征集作品多少件?請(qǐng)估計(jì)全年級(jí)共征集到作品多少件?
(3)如果全年級(jí)參展作品中有5件獲得一等獎(jiǎng),其中有3名作者是男生,2名作者是女生.現(xiàn)在要在其中抽兩人去參加學(xué)?偨Y(jié)表彰座談會(huì),求恰好抽中一男一女的概率.(要求寫出用樹狀圖或列表分析過程)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•遂寧)小明在數(shù)學(xué)課中學(xué)習(xí)了《解直角三角形》的內(nèi)容后,雙休日組織教學(xué)興趣小組的小伙伴進(jìn)行實(shí)地測(cè)量.如圖,他們?cè)谄露仁莍=1:2.5的斜坡DE的D處,測(cè)得樓頂?shù)囊苿?dòng)通訊基站鐵塔的頂部A和樓頂B的仰角分別是60°、45°,斜坡高EF=2米,CE=13米,CH=2米.大家根據(jù)所學(xué)知識(shí)很快計(jì)算出了鐵塔高AM.親愛的同學(xué)們,相信你也能計(jì)算出鐵塔AM的高度!請(qǐng)你寫出解答過程.(數(shù)據(jù)
2
≈1.41,
3
≈1.73供選用,結(jié)果保留整數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年山西省太原市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:填空題

(2012•遂寧)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(-3,4)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案