某單位組織34人分別到井岡山和瑞金進行革命傳統(tǒng)教育，到井岡山的人數(shù)是到瑞金的人數(shù)的2倍多1人，求到兩地的人數(shù)各是多少？設到井岡山的人數(shù)為x人，到瑞金的人數(shù)為y人．下面所列的方程組正確的是


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式
B
分析：設到井岡山的人數(shù)為x人，到瑞金的人數(shù)為y人，根據(jù)共34人進行革命傳統(tǒng)教育，到井岡山的人數(shù)是到瑞金的人數(shù)的2倍多1人，即可得出方程組．
解答：設到井岡山的人數(shù)為x人，到瑞金的人數(shù)為y人，
由題意得：．
故選B．
點評：本題考查了有實際問題抽象出二元一次方程組，難度一般，關鍵是讀懂題意設出未知數(shù)找出等量關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•南昌）某單位組織34人分別到井岡山和瑞金進行革命傳統(tǒng)教育，到井岡山的人數(shù)是到瑞金的人數(shù)的2倍多1人，求到兩地的人數(shù)各是多少？設到井岡山的人數(shù)為x人，到瑞金的人數(shù)為y人．下面所列的方程組正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•江西）某單位組織34人分別到井岡山和瑞金進行革命傳統(tǒng)教育，到井岡山的人數(shù)是到瑞金的人數(shù)的2倍多1人，求到兩地的人數(shù)各是多少？設到井岡山的人數(shù)為x人，到瑞金的人數(shù)為y人，請列出滿足題意的方程組
x+y=34
x=2y+1
x+y=34
x=2y+1
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某單位組織34人分別到井岡山和瑞金進行革命傳統(tǒng)教育，到井岡山的人數(shù)比到瑞金的人數(shù)的2倍多1，求到兩地的人數(shù)各是多少？設到井岡山的人數(shù)為，到瑞金的人數(shù)為，請列出滿足題意的方程組           .

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科目：初中數(shù)學 來源：2013年初中畢業(yè)升學考試（江西卷）數(shù)學（解析版） 題型：填空題

某單位組織34人分別到井岡山和瑞金進行革命傳統(tǒng)教育，到井岡山的人數(shù)是到瑞金的人數(shù)的2倍多1人，求到兩地的人數(shù)各是多少？設到井岡山的人數(shù)為x人，到瑞金的人數(shù)為y人，請列出滿足題意的方程組是        ．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2013年初中畢業(yè)升學考試（江西南昌卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題

某單位組織34人分別到井岡山和瑞金進行革命傳統(tǒng)教育，到井岡山的人數(shù)是到瑞金的人數(shù)的2倍多1人，求到兩地的人數(shù)各是多少？設到井岡山的人數(shù)為x人，到瑞金的人數(shù)為y人．下面所列的方程組正確的是

A．               B．              C．         D．

 

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