如圖,D、E為⊙O的弦AB上的兩點(diǎn),且AD=BE.連接OD、OE,求證:OD=OE.
分析:過O作OC垂直于AB,垂足為C點(diǎn),根據(jù)垂徑定理得到C為AB的中點(diǎn),可得AC=BC,又AD=BE,由DC=AC-AD,EC=BC-BE,利用等式的性質(zhì)可得DC=EC,即OC垂直平分DE,利用線段垂直平分線的性質(zhì)可得OD=OE.
解答:證明:過O作OC⊥AB,垂足為C,如圖所示:

∴C為弦AB的中點(diǎn),即AC=BC,
又AD=BE,
∴AC-AD=BC-BE,即DC=EC,
∴OC垂直平分DE,
∴OD=OE.
點(diǎn)評:此題考查了垂徑定理,以及線段垂直平分線定理,利用了轉(zhuǎn)化的思想,是一道證明題.熟練掌握垂徑定理是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•孝南區(qū)一模)已知,如圖所示,AB為⊙O的直徑,AB=AC,BC交⊙O于點(diǎn)D,AC交于⊙O于點(diǎn)E,∠BAC=45°,給出以下四個結(jié)論:
①BD=CD;②∠EBC=22.5°;③AE=2EC;④
AE
=2
DE
AE
,
DE
為劣弧)
其中正確結(jié)論有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•棗莊)如圖所示,DE為△ABC的中位線,點(diǎn)F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=5,BC=8,則EF的長為
3
2
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

Rt△ABC中,AC=BC,P為直線AB上一點(diǎn),以CP為邊作正方形CPED,連CE.
(1)如圖1,當(dāng)P為AB的中點(diǎn),A、E重合時,BP2、AP2、CE2之間的關(guān)系是
BP2+AP2=CE2
BP2+AP2=CE2

(2)如圖2,當(dāng)P在AB上運(yùn)動時,探究BP,AP,CE之間的關(guān)系.
(3)如圖3,當(dāng)P在AB的延長線上時,作出圖形,并指出②中結(jié)論是否成立?(不要求證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將邊長為1的正方形OAPB沿x軸正方向連續(xù)翻轉(zhuǎn)2008次,點(diǎn)P依次落在點(diǎn)P1,P2,P3,P4,…,P2008的位置,則P2008的坐標(biāo)為
(2007,1)
(2007,1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•瑞安市模擬)如圖,在邊長為1的正方形組成的網(wǎng)格中建立直角坐標(biāo)系,△AOB的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)O為原點(diǎn),點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是A(3,2)、B(1,3).
(1)將△AOB向下平移3個單位后得到△A1O1B1,則點(diǎn)B1的坐標(biāo)為
(1,0)
(1,0)
;
(2)將△AOB繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2OB2,請在圖中作出△A2OB2,并求出這時點(diǎn)A2的坐標(biāo)為
(-2,3)
(-2,3)
;
(3)在(2)中的旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)B經(jīng)過的路徑為弧BB2,那么弧BB2的長為
10
2
π
10
2
π

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