若（a+3）2+∣b-2∣=0,則（a+b）2015＝           。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，有8×8的正方形網(wǎng)格，按要求操作并計(jì)算.

（1）在8×8的正方形網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系，使點(diǎn)A的坐標(biāo)為（2，4），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（4，2）；

（2）將點(diǎn)A向下平移5個(gè)單位，再關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)得到點(diǎn)C，畫(huà)出三角形ABC，并求其面積．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若等腰三角形的一個(gè)外角為100°，則它的頂角為     。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，有一扇形的圓心角為90°，則此扇形區(qū)域表示的統(tǒng)計(jì)量占全部統(tǒng)計(jì)量的 (       )。

  （A）30%        （B）25%        （C）10%        （D）15%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖：已知線(xiàn)段AB=15cm，C點(diǎn)在AB上，BC=AC，D為BC的中點(diǎn)，則線(xiàn)段AD的長(zhǎng)是（    ）cm。

（A）10             （B）13           （C）9           （D）12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


(+- )×(-60)；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)直角三角尺的兩條直角邊長(zhǎng)是6和8，它的斜邊長(zhǎng)是10，將這個(gè)三角尺繞著它的一邊所在的直線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周。（溫馨提示：①結(jié)果用π表示；②你可能用到其中的一個(gè)公式，V圓柱＝πr2h,V球體＝πR3，

V圓錐＝πr2h）。

（1）如果繞著它的斜邊所在的直線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體是          。

（2）如果繞著它的直角邊6所在的直線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的體積是多少？

（3）如果繞著斜邊10所在的直線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的體積與繞著直角邊8所在的直線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的體積哪個(gè)大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


(1)如圖,已知△ABC中,AD⊥BC于D, AE為∠BAC的平分線(xiàn),∠B=50°,

∠C=70°,求∠DAE的度數(shù).

(2)已知在△ABC中，AD⊥BC于點(diǎn)D，AE平分∠BAC

(∠C>∠B).求證：∠DAE= (∠C－∠B).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算機(jī)中常用的十六進(jìn)制是逢16進(jìn)1的記數(shù)制，采用數(shù)字0～9和字母A～F共16個(gè)記數(shù)符號(hào)，這些記數(shù)符號(hào)與十進(jìn)制的數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表：

十六進(jìn)制

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

A

B

C

D

E

F

十進(jìn)制

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

例如：十進(jìn)制中的26=16+10，可用十六進(jìn)制表示為1A；在十六進(jìn)制中，E+D=1B等．        

由上可知，在十六進(jìn)制中，2×F等于…………………………………………(      )

   A．30            B．1E             C．E1            D．2F

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