（1）2數(shù)學(xué)公式-6數(shù)學(xué)公式+3數(shù)學(xué)公式 
（2）5數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式．

解：（1）原式=4-2+12
=14；
（2）原式=+-+
=2-1+3
=2+2．
分析：（1）先把各二次根式化為最簡二次根式，然后合并即可；
（2）先根據(jù)二次根式的乘除法則運算，再把各二次根式化為最簡二次根式，然后合并．
點評：本題考查了二次根式的混合運算：先把各二次根式化為最簡二次根式，再進(jìn)行二次根式的乘除運算，然后合并同類二次根式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

作业宝新鑫公司投資3000萬元一生產(chǎn)線生產(chǎn)某種產(chǎn)品，該產(chǎn)品的成本為每件40元，市場調(diào)查統(tǒng)計：年銷售量y（萬件）與銷售價格x（元）（40≤x≤80，且x為整數(shù)）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．
（1）直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）如何確定售價才能使每年產(chǎn)品銷售的利潤W（萬元）最大？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

作业宝如圖，點A在x正半軸上，點B在y正半軸上．tan∠OAB=2．拋物線y=x2+mx+2的頂點為D，且經(jīng)過A、B兩點．
（1）求拋物線解析式；
（2）將△OAB繞點A旋轉(zhuǎn)90°后，點B落在點C處．將上述拋物線沿y軸上下平移后過C點．寫出點C坐標(biāo)及平移后的拋物線解析式；
（3）設(shè)（2）中平移后拋物線交y軸于B1，頂點為D1．點P在平移后的圖象上，且S△PBB1=2S△PDD1，求點P坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

一個直角三角形的兩直角邊長的和為14，斜邊上的中線長為5，則這個直角形的面積為________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖是幾種立體圖形的展開圖，請指出它們分別是哪種立體圖形的展開圖？
作业宝

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，某沿海城市A接到臺風(fēng)警報，在該市正南方向150km的B處有一臺風(fēng)中心正以20km/h的速度向BC方向移動，已作业宝知城市A到BC的距離AD=90km，那么：
（1）臺風(fēng)中心經(jīng)過多長時間從B點移到D點？
（2）如果在距臺風(fēng)中心30km的圓形區(qū)域內(nèi)都有受到臺風(fēng)破壞的危險，為讓D點的游人脫離危險，游人必順在接到臺風(fēng)警報后的幾小時內(nèi)撤離（撤離速度為6km/h）最好選擇什么方向？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

利用二次函數(shù)的圖象求方程x2+2x-4=0的近似根．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

作业宝將一副直角三角板中的兩塊按如圖擺放，連AD，則tan∠DAC的值為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

作业宝如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，tan∠CAB=數(shù)學(xué)公式，AC=8，延長CB到D使得BD=數(shù)學(xué)公式AB，連接AD，求△ACD的周長．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案