在△ABC中,∠A=∠B=∠C=60°,在△DEF中,∠D=∠E=∠F=60°,則下列判斷正確的是


  1. A.
    △ABC與△DEF一定全等
  2. B.
    △ABC與△DEF一定不全等
  3. C.
    △ABC與△DEF可能完全重合
  4. D.
    △ABC與△DEF不可能完全重合
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

.如圖4所示,在△ABC中,ABAC,DBC的中點,則△ABD≌△ACD,根據(jù)是_______,ADBC的位置關系是_______.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(廣西桂林卷)數(shù)學(帶解析) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,D為BC的中點.

(1)若E、F分別是AB、AC上的點,且AE=CF,求證:△AED≌△CFD;
(2)當點F、E分別從C、A兩點同時出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿CA、AB運動,到點A、B
時停止;設△DEF的面積為y,F(xiàn)點運動的時間為x,求y與x的函數(shù)關系式;
(3)在(2)的條件下,點F、E分別沿CA、AB的延長線繼續(xù)運動,求此時y與x的函數(shù)關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆遼寧省大石橋市水源二中九年級上學期階段檢測數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

在△ABC中,ABAC,∠BACα,點DBC上一動點(不與BC重合),將線段AD繞點A逆時針旋轉α后到達AE位置,連接DE、CE,設∠BCEβ
(1)如圖1,若α=90°,求β的大;

(2)如圖2,當點D在線段BC上運動時,試探究αβ之間的數(shù)量關系,并證明你的結論;

(3)當點D在線段BC的反向延長線上運動時(畫出圖形),(2)中的結論是否仍然成立?若成立,請證明,若不成立,請直接寫出αβ之間的數(shù)量關系.

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科目:初中數(shù)學 來源:人教版初三年級數(shù)學相似形提高測試 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=AC=27,D在AC上,且BD=BC=18,DE∥BC交AB于E,則DE=_______.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆江蘇省鎮(zhèn)江市初一四月月考數(shù)學卷 題型:解答題

如圖,在ΔABC中,AB=AC=10,BC=8.用尺規(guī)作圖作BC邊上的中線AD(保留作圖痕跡,不要求寫作法、證明),并求AD的長.

 

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