【題目】五個數(shù)相乘，積為負數(shù)，則其中正因數(shù)的個數(shù)為（ ）
A.0
B.2
C.4
D.0、2或4

【答案】D
【解析】有奇數(shù)個負數(shù)相乘之積得負，偶數(shù)個負數(shù)相乘之積得正；本題中5個數(shù)相乘之積得負，那么里面負數(shù)的個數(shù)可能是5、3、1，那么正數(shù)的個數(shù)是0、2、4；故答案是D選項
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解有理數(shù)的乘法法則的相關(guān)知識，掌握有理數(shù)乘法法則：1、兩數(shù)相乘，同號為正，異號為負，并把絕對值相乘2、任何數(shù)同零相乘都得零3、幾個數(shù)相乘，有一個因式為零，積為零；各個因式都不為零，積的符號由負因式的個數(shù)決定．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若方程（x﹣1）（x2﹣2x+m）=0的三個根可以作為一個三角形的三邊之長，則m的取值范圍： ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯誤的是（ ）

A.有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形

B.兩條對角線互相垂直且平分的四邊形是菱形

C.對角線相等的平行四邊形是矩形

D.有一組鄰邊相等的菱形是正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖為手的示意圖，在各個手指間標(biāo)記字母 A，B，C，D.請你按圖中箭頭所指方向（即 A→B→C→D→C→B→A→B→C → … 的方式）從 A 開始數(shù)連續(xù)的正整數(shù) 1，2，3，4，…，當(dāng)數(shù)到 時，對應(yīng)的字母是；當(dāng)字母C第 次出現(xiàn)時，恰好數(shù)到的數(shù)是；當(dāng)字母C第 次出現(xiàn)時（ 為正整數(shù)），恰好數(shù)到的數(shù)是（用含 的代數(shù)式表示）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.9的平方根為3?
B. 化簡后的結(jié)果是
C. 最簡二次根式?
D.﹣27沒有立方根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a、b互為相反數(shù)，m、n互為倒數(shù)，則2015a+2014b+mnb的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若關(guān)于x的方程x2+3x+a=0有一個根為1，則另一個根為（ ）
A.﹣4
B.2
C.4
D.﹣3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若扇形統(tǒng)計圖中有4組數(shù)據(jù)，其中前三組數(shù)據(jù)相應(yīng)的圓心角度數(shù)分別為72°、108°、144°，則這四組數(shù)據(jù)的比為( )

A. 2∶3∶4∶1 B. 2∶3∶4∶3

C. 2∶3∶4∶5 D. 第四組數(shù)據(jù)不確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了知道一鍋湯的味道，媽媽從鍋里舀了一勺湯嘗嘗，這種調(diào)查方式是____________.

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