【題目】從六邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),可以作( )條對(duì)角線(xiàn).
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】A
【解析】
從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),可以引(n-3)條對(duì)角線(xiàn),它們將n邊形分為(n-2)個(gè)三角形,依此求解即可.
解:從六邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),可以作3條對(duì)角線(xiàn),它們將六邊形分為4個(gè)三角形.
故選:A.
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【題目】有一個(gè)商店把某件商品按進(jìn)價(jià)加20%作為定價(jià),可是總賣(mài)不出去;后來(lái)老板按定價(jià)減價(jià)20%以96元出售,很快就賣(mài)掉了.則這次生意的盈虧情況為( )
A. 賺6元 B. 不虧不賺 C. 虧4元 D. 虧24元
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【題目】一位“粗心”的同學(xué)在做加減運(yùn)算時(shí),將“-100”錯(cuò)寫(xiě)成“+100”進(jìn)行運(yùn)算,這樣他得到的結(jié)果比正確答案( )
A. 少100 B. 少200 C. 多100 D. 多200
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【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形是矩形 B. 對(duì)角線(xiàn)互相垂直的四邊形是菱形
C. 平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角 D. 矩形的對(duì)角線(xiàn)相等且互相平分
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里注明重要的推理依據(jù))
如圖,已知AM∥BN,∠A=60°.點(diǎn)P是射線(xiàn)AM上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A不重合),BC、BD分別平分∠ABP和∠PBN,分別交射線(xiàn)AM于點(diǎn)C,D.
(1)求∠CBD的度數(shù);
(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),∠APB與∠ADB之間的數(shù)量關(guān)系是否隨之發(fā)生變化?若不變化,請(qǐng)寫(xiě)出它們之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由;若變化,請(qǐng)寫(xiě)出變化規(guī)律.
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到使∠ACB=∠ABD時(shí),∠ABC的度數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一個(gè)等腰三角形兩內(nèi)角的度數(shù)之比為1:4,求這個(gè)等腰三角形頂角的度數(shù).
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【題目】用四舍五人法按要求把2.05446取近似值,其中錯(cuò)誤的是( )
A. 2.1(精確到0.1) B. 2.05(精確到百分位)
C. 2.054(精確到0.001) D. 2.0544(精確到萬(wàn)分位)
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F為線(xiàn)段DE上一點(diǎn),且∠AFE=∠B.
(1)求證:△ADF∽△DEC;
(2)若AB=8,AD=6,AF=4,求AE的長(zhǎng).
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【題目】已知:∠MON=80°,OE平分∠MON,點(diǎn)A、B、C分別是射線(xiàn)OM、OE、ON上的動(dòng)點(diǎn)(A、B、C不與點(diǎn)O 重合),連接AC交射線(xiàn)OE于點(diǎn)D.設(shè)∠OAC=x°.
(1)如圖1,若AB∥ON,則:①∠ABO的度數(shù)是 ;
②如圖2,當(dāng)∠BAD=∠ABD時(shí),試求x的值(要說(shuō)明理由);
(2)如圖3,若AB⊥OM,則是否存在這樣的X的值,使得△ADB中有兩個(gè)相等的角?若存在,直接寫(xiě)出x的值;若不存在,說(shuō)明理由.(自己畫(huà)圖)
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