方差數(shù)學公式,其中n表示________,數(shù)學公式表示________,s2表示________,標準差是方差的算術平方根.

數(shù)據(jù)的個數(shù)    平均數(shù)    方差
分析:根據(jù)方差公式即可確定.
解答:方差,其中n表示:數(shù)據(jù)的個數(shù),表示平均數(shù),s2表示方差,標準差是方差的算術平方根.
故答案是:數(shù)據(jù)的個數(shù),平均數(shù),方差.
點評:本題考查方差的定義與意義:一般地設n個數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差S2=[(x1-2+(x2-2+…+(xn-2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

20、同學:你去過黃山嗎?在黃山的上山路上,有一些斷斷續(xù)續(xù)的臺階,如圖是其中的甲、乙段臺階路的示意圖,圖8中的數(shù)字表示每一級臺階的高度(單位:cm).并且數(shù)d、e、e、c、c、d的方差p,數(shù)據(jù)b、d、g、f、a、h的方差q,(10cm<a<b<c<d<e<f<g<h<20cm,且 p<q),請你用所學過的有關統(tǒng)計知識(平均數(shù)、中位數(shù)、方差和極差)回答下列問題:
(1)兩段臺階路有哪些相同點和不同點?
(2)哪段臺階路走起來更舒服?為什么?
(3)為方便游客行走,需要重新整修上山的小路.對于這兩段臺階路,在臺階數(shù)不變的情況下,請你提出合理的整修建議.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有一個測量彈跳力的體育器材,如圖所示,豎桿AC、BD的長度分別為200厘米、300厘米,CD=300厘米.現(xiàn)有一人站在斜桿AB下方的點E處,直立、單手上舉時中指指尖(點F)到地面的高度為EF,屈膝盡力跳起時,中指指尖剛好觸到斜桿AB上的點G處,此時,就將EG與EF的差值y(厘米)作為此人此次的彈跳成績.設CE=x(厘米),EF=a(厘米).
(1)問點G比點A高出多少厘米?(用含y,a的式子表示)
(2)求出由x和a算出y的計算公式;
(3)現(xiàn)有甲、乙兩組同學,每組三人,每人各選擇一個適當?shù)奈恢帽M力跳了一次,且均剛好觸到斜桿,由所得公式算得兩組同學彈跳成績?nèi)缦掠冶硭,由于某種原因,甲組C同學的彈跳成績辨認不清,但知他彈跳時的位置為x=150厘米,且a=205厘米,請你計算C同學此次的彈跳成績,并從兩組同學彈跳成績的整齊程度比較甲、乙兩組同學的彈跳成績.
甲組 乙組
A同學 B同學 C同學 a同學 b同學 C同學
彈跳成績(厘米) 36 39 42 44 34
(方差計算公式:S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],其中
.
x
表示x1、x2、…、xn的平均數(shù))精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下面的四個命題:
①“明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的時間會降雨;
②在平面內(nèi),平行四邊形的兩條對角線一定互相平分;
③一個游戲的中獎概率是
110
,則做10次這樣的游戲一定會中獎;
④若甲組數(shù)據(jù)的方差S2=0.01,乙組數(shù)據(jù)的方差S2=0.1,則甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定.
其中正確結(jié)論的序號有
 
(請寫出所有正確結(jié)論的序號).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知兩個樣本,甲:2,4,6,8,10;乙:1,3,5,7,9,用
S
2
S
2
分別表示這兩個樣本的方差,則下列結(jié)論:其中正確的結(jié)論是
(填序號).
S
2
S
2
,②
S
2
S
2
,③
S
2
=
S
2

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