同學(xué)們,折紙中也有很大的學(xué)問(wèn)呢.張老師出示了以下三個(gè)問(wèn)題,小聰、小明、小慧分別在黑板上進(jìn)行了板演,請(qǐng)你也解答這個(gè)問(wèn)題:
在一張長(zhǎng)方形ABCD紙片中,AB=25cm,AD=20cm,現(xiàn)將這張紙片按下列圖示方法折疊,請(qǐng)解決下列問(wèn)題.
(1)如圖1,折痕為DE,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F在CD上,則折痕DE的長(zhǎng)為
 
;
(2)如圖2,H,G分別為BC,AD的中點(diǎn),A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F在HG上,折痕為DE,求重疊部分的面積;
(3)如圖3,在圖2中,把長(zhǎng)方形ABCD沿著HG對(duì)開(kāi),變成兩張長(zhǎng)方形紙片,將兩張紙片任意疊合后,發(fā)現(xiàn)重疊部分是一個(gè)菱形,顯然,這個(gè)菱形的周長(zhǎng)最短是40cm,求疊合后周長(zhǎng)最大的菱形的周長(zhǎng)和面積.
精英家教網(wǎng)
分析:(1)根據(jù)圖形折疊的性質(zhì)可知AD=AE=20cm,再根據(jù)勾股定理即可得出結(jié)論;
(2)由折疊的性質(zhì)可得到DG=
1
2
AD=
1
2
DE,再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得出∠EDA=30°,由銳角三角函數(shù)的定義得到AE的長(zhǎng),利用三角形的面積公式即可得出結(jié)論;
(3)設(shè)GK=x,則HK=25-x,利用勾股定理即可求出x的值,進(jìn)而可得出菱形的周長(zhǎng)求出其面積.
解答:解:(1)∵四邊形ADFE是正方形,
∴DE=
AD2+AE2
=
202+202
=20
2
cm;

(2)由折疊的性質(zhì)可知,AD=DF,
∵GH分別是AD、BC的中點(diǎn),
∴GD=
1
2
AD=
1
2
DF
∴在Rt△DGE中,∠GFD=30°,∠GDF=60°,
∵∠GDE=∠EDF,
∴∠EDA=30°.
∴在Rt△ADE中,tan∠EDA=
AE
AD
,
∴AE=AD•tan30°=
20
3
3

∴S△DEF=
1
2
AE•AD=
1
2
×20×
20
3
3
=
200
3
3


精英家教網(wǎng)(3)最大的菱形如圖所示:
設(shè)GK=x,則HK=25-x,
x2=(25-x)2+102,
解得x=
29
2

 則菱形的周長(zhǎng)為58cm,
此時(shí)菱形的面積S=
29
2
×10=145.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是圖形的翻折變換、菱形及矩形的性質(zhì)、三角形的面積公式,熟知圖形翻折變換的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們,折紙中也有很大的學(xué)問(wèn)呢.黃老師出示了以下三個(gè)問(wèn)題,小聰、小明、小慧分別在黑板上進(jìn)行了板演,請(qǐng)你也解答這個(gè)問(wèn)題:
在一張長(zhǎng)方形ABCD紙片中,AD=25cm,AB=20cm,現(xiàn)將這張紙片按如下列圖示方式折疊,分別求折痕的長(zhǎng).
(1)如圖1,折痕為AE;
(2)如圖2,P,Q分別為AB,CD的中點(diǎn),折痕為AE;
(3)如圖3,折痕為EF.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第25章《圖形的變換》?碱}集(25):25.3 軸對(duì)稱變換(解析版) 題型:解答題

同學(xué)們,折紙中也有很大的學(xué)問(wèn)呢.黃老師出示了以下三個(gè)問(wèn)題,小聰、小明、小慧分別在黑板上進(jìn)行了板演,請(qǐng)你也解答這個(gè)問(wèn)題:
在一張長(zhǎng)方形ABCD紙片中,AD=25cm,AB=20cm,現(xiàn)將這張紙片按如下列圖示方式折疊,分別求折痕的長(zhǎng).
(1)如圖1,折痕為AE;
(2)如圖2,P,Q分別為AB,CD的中點(diǎn),折痕為AE;
(3)如圖3,折痕為EF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年浙江省杭州市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷02(解析版) 題型:解答題

同學(xué)們,折紙中也有很大的學(xué)問(wèn)呢.黃老師出示了以下三個(gè)問(wèn)題,小聰、小明、小慧分別在黑板上進(jìn)行了板演,請(qǐng)你也解答這個(gè)問(wèn)題:
在一張長(zhǎng)方形ABCD紙片中,AD=25cm,AB=20cm,現(xiàn)將這張紙片按如下列圖示方式折疊,分別求折痕的長(zhǎng).
(1)如圖1,折痕為AE;
(2)如圖2,P,Q分別為AB,CD的中點(diǎn),折痕為AE;
(3)如圖3,折痕為EF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年浙江省嘉興市初中學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)調(diào)研測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

同學(xué)們,折紙中也有很大的學(xué)問(wèn)呢.張老師出示了以下三個(gè)問(wèn)題,小聰、小明、小慧分別在黑板上進(jìn)行了板演,請(qǐng)你也解答這個(gè)問(wèn)題:
在一張長(zhǎng)方形ABCD紙片中,AB=25cm,AD=20cm,現(xiàn)將這張紙片按下列圖示方法折疊,請(qǐng)解決下列問(wèn)題.
(1)如圖1,折痕為DE,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F在CD上,則折痕DE的長(zhǎng)為_(kāi)_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案