多項(xiàng)式2-yx?-4x?y的各項(xiàng)為________,次數(shù)為_______,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

線段的垂直平分線的性質(zhì):線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。

線段的垂直平分線的推論(逆命題):與一條線段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上。

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4、計(jì)算錯(cuò)誤的是()

A、(x+y)^3+(x+y)^6=(x+y)^9

B、(x-y)^3.(x-y)^5=(x-y)^8

C、(-a)^2.(-a)^4=a^6

D、(-x).(-x)^5=x^6

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10.小明隨父母外出旅游,甲旅行社的人說:“父母買全票,兒子半價(jià)優(yōu)惠,”乙旅行社的人說:“家庭旅游團(tuán)每人按全價(jià)的4/5收費(fèi)。”若這兩家旅行社每人的原票價(jià)都為a元,你認(rèn)為哪家旅行社更優(yōu)惠?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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【延伸 探索】某村水稻的種植面積為x公頃,玉米的種植面積是水稻種植面積的3倍,小麥的種植面積比水稻的種植面積少10公頃。

(1)玉米的種植面積為_____公頃,小麥的種植面積為______公頃。

(2)玉米的種植面積比小麥的種植面積多多少公頃?

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計(jì)算(x-y)^2(y-x)^3+[(y-x)^2]^2(x-y)的正確的計(jì)算結(jié)果是

A、0   

B、2(x-y)^5

C、-(x-y)^5

D、2(x-y)^5

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如果+X?+1是五次多項(xiàng)式,則n的值是(   )

A.3      B.5     C.7    D.0

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2.下列單項(xiàng)式書寫不規(guī)范的有

;②;③;④

A.1個(gè)         B.2個(gè)          C.3個(gè)          D.4個(gè)

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