【題目】《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》中明確指出:“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn).” 王老師所在的學校為加強學生的體育鍛煉,需購買若干個足球和籃球,他曾三次在某商場購買過足球和籃球,其中有一次購買時,遇到商場打折銷售,其余兩次均按標價購買,三次購買足球和籃球的數(shù)量和費用如下表:

(1)王老師是第_____次購買足球和籃球時,遇到商場打折銷售的;

(2)求足球和籃球的標價;

(3)如果現(xiàn)在商場均以標價的6折對足球和籃球進行促銷,萬老師決定從商場一次性購買足球和籃球60個,且總費用不能超過2500元,那么最多可以購買 _____ 個籃球.

【答案】 (1);(2).足球的標價為50元,籃球的標價為80;(3) 38個籃球.

【解析】

⑴根據(jù)圖表可得按打折價購買足球和籃球是第二次購買;⑵因為求的是足球和籃球的標價,所應以沒有打折的第一次和第三次建立兩個等量關系,列成方程組解決問題.即第一次:足球的標價×6 + 籃球球的標價×5 = 700元;第三次:足球的標價×3 + 籃球球的標價×7 = 710.⑶以第⑵問為基礎抓。0.6×足球的標價×足球的個數(shù)+0.6×藍球的標價×藍球的個數(shù)≤2500,以此列出不等式求解即可.

(1)王老師是第二次購買足球和籃球時,遇到商場打折銷售.

理由如下:

∵王老師在某商場購買足球和籃球共三次,只有一次購買時,足球和籃球同時打折,其余兩次均按標價購買,且只有第二次購買數(shù)量明顯增多,但是總的費用不高,∴按打折價購買足球和籃球是第二次購買.

(2)設足球的標價每個元,足球的標價每個元,根據(jù)題意列成方程組得:

解得:

答:足球的標價為50元,籃球的標價為80元.

(3)設購買個籃球,則購買足球的個數(shù)為()個,則:

解得:.

故最多可以買38個籃球.

練習冊系列答案
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如圖,BE平分ABD,DE平分BDC,且α+β=90°,試說明:ABCD.

完成推理過程:

BE平分∠ABD(已知),

∴∠ABD2α(__________)

DE平分∠BDC(已知),

∴∠BDC2β (__________)

∴∠ABD+∠BDC2α2β2(α+∠β)( __________)

∵∠α+∠β90°(已知),

∴∠ABD+∠BDC180°(__________)

ABCD(____________________)

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A. ②③ B. ③④ C. ①②④ D. ②③④

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【題目】如圖,已知正方形ABCD的對角線AC,BD交于點O,點E,F(xiàn)分別是OB,OC上的動點.當動點E,F(xiàn)滿足BE=CF時.

(1)寫出所有以點EF為頂點的全等三角形;(不得添加輔助線)

(2)求證:AEBF.

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【題目】如圖在平面直角坐標系中,已知,其中滿足.

(1)填空: = _____ , = _____

(2)如果在第三象限內(nèi)一點,請用含的式子表示⊿的面積;

(3)若⑵條件下,當時,在坐標軸上一點,使得⊿的面積與⊿的面積相等,請求出點的坐標.

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【題目】ABC中,AB=AC,CGBABA的延長線于點G一等腰直角三角尺按如圖1所示的位置擺放,該三角尺的直角頂點為F,一條直角邊與AC邊在一條直線上,另一條直角邊恰好經(jīng)過點B

1)在圖1中請你通過觀察、測量BFCG的長度,猜想并寫出BFCG滿足的數(shù)量關系,然后證明你的猜想;

2)當三角尺沿AC方向平移到圖2所示的位置時,一條直角邊仍與AC邊在同一直線上,另一條直角邊交BC邊于點D,過點DDEBA于點E.此時請你通過觀察、測量DE、DFCG的長度,猜想并寫出DE+DFCG之間滿足的數(shù)量關系,然后證明你的猜想;

3)當三角尺在(2)的基礎上沿AC方向繼續(xù)平移到圖3所示的位置(點F在線段AC上,且點F與點C不重合)時,若AGAB=513,BC=4,求DE+DF的值.

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【題目】閱讀下列材料:

2017年年底,共青團北京市委確定了未來3年對口援疆工作內(nèi)容.在與新疆和田當?shù)亟逃块T、學校交流過程中,共青團北京市委了解到,和田地區(qū)中小學漢語課外讀物匱乏.根據(jù)對口援疆工作安排,結(jié)合和田地區(qū)對圖書的實際需求,201815日起,共青團北京市委組織東城、西城、朝陽、海淀、豐臺、石景山六個區(qū)近900所中小學校,按照和田地區(qū)中小學提供的需求圖書種類,開展好書伴成長募捐書籍活動.活動中,師生踴躍參與,短短兩周,已募捐百萬余冊圖書.截至119日,分別收到思想理論約2.6萬冊、哲學約2.6萬冊、文學藝術約72.6萬冊、綜合約18.0萬冊,及科學技術五大類書籍,這些圖書最終通過火車集中運送至新疆和田.根據(jù)相關統(tǒng)計數(shù)據(jù),繪制了如下統(tǒng)計圖:

(以上數(shù)據(jù)來源于新浪網(wǎng)站)

根據(jù)以上材料解答下列問題:

(1)此次活動中,北京市中小學生一共捐書約為 萬冊(保留整數(shù)),并將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,文化藝術類所在扇形的圓心角約為 度(保留整數(shù));

(3)根據(jù)本次活動的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,寫出你對同學們捐書的一條感受或建議.

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