圖1是李晨在一次課外活動中所做的問題研究:他用硬紙片做了兩個三角形,分別為△ABC和△DEF,其中∠B=90°,∠A=45°,BC=,∠F=90°,∠EDF=30°, EF=2.將△DEF的斜邊DE與△ABC的斜邊AC重合在一起,并將△DEF沿AC方向移動.在移動過程中,D、E兩點始終在AC邊上(移動開始時點D與點A重合).
(1)請回答李晨的問題:若CD=10,則AD= ;
(2)如圖2,李晨同學(xué)連接FC,編制了如下問題,請你回答:
①∠FCD的最大度數(shù)為 ;
②當(dāng)FC∥AB時,AD= ;
③當(dāng)以線段AD、FC、BC的長度為三邊長的三角形是直角三角形,且FC為斜邊時,AD= ;
④△FCD的面積s的取值范圍是 .
(1)2;(2)① 60°;② ;③ ;④.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),求出AC的長,即可得到AD的長.
(2)①當(dāng)點E與點C重合時,∠FCD的角度最大,據(jù)此求解即可.
②過點F作FH⊥AC于點H,應(yīng)用等腰直角三角形的判定和性質(zhì),含30度角直角三角形的性質(zhì)求解即可.
③過點F作FH⊥AC于點H,AD=x,應(yīng)用含30度角直角三角形的性質(zhì)把FC用x來表示,根據(jù)勾股定理列式求解.
④設(shè)AD=x,把△FCD的面積s表示為x的函數(shù),根據(jù)x的取值范圍來確定s的取值范圍.
試題解析:(1)∵∠B=90°,∠A=45°,BC=,∴AC=12.
∵CD=10,∴AD=2.
(2)①∵∠F=90°,∠EDF=30°,∴∠DEF=60°.
∵當(dāng)點E與點C重合時,∠FCD的角度最大,∴ ∠FCD的最大度數(shù)=∠DEF=60°.
② 如圖,過點F作FH⊥AC于點H,
∵∠EDF=30°, EF=2,∴DF=. ∴DH=3,F(xiàn)H=.
∵FC∥AB,∠A=45°,∴∠FCH=45°. ∴HC=. ∴DC=DH+HC=.
∵AC=12,∴AD=.
③如圖,過點F作FH⊥AC于點H,設(shè)AD=x,
由②知DH=3,F(xiàn)H=,則HC=.
在Rt△CFH中,根據(jù)勾股定理,得.
∵以線段AD、FC、BC的長度為三邊長的三角形是直角三角形,且FC為斜邊,
∴,即,解得.
④設(shè)AD=x,易知,即.
而,
當(dāng)時,;當(dāng)時,.
∴△FCD的面積s的取值范圍是.
考點:1.面動平移問題;2. 等腰直角三角形的判定和性質(zhì);3.平行的性質(zhì);4. 含30度角直角三角形的性質(zhì);5.勾股定理;6.由實際問題列函數(shù)關(guān)系式;7.求函數(shù)值.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市昌平區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
列方程解應(yīng)用題:
王亮的父母每天堅持走步鍛煉. 今天王亮的媽媽以每小時3千米的速度走了10分鐘后,王亮的爸爸剛好看完球賽,馬上沿著媽媽所走的路線以每小時4千米的速度追趕,求爸爸追上媽媽時所走的路程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市昌平區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請寫出一個位于第一、三象限的反比例函數(shù)表達(dá)式,y = .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市大興區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
列方程(組)解應(yīng)用題:
某工廠現(xiàn)在平均每天比原計劃平均每天多生產(chǎn)50臺機(jī)器,現(xiàn)在生產(chǎn)600臺機(jī)器所需的時間與原計劃生產(chǎn)400臺機(jī)器所需的時間相同,現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)多少臺機(jī)器?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市豐臺區(qū)中考二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
的相反數(shù)是( 。
A.2 B.-2 C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.24和12 | B.16和22 | C.20和16 | D.22和16 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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