已知⊙O及⊙O外一點(diǎn)P,過點(diǎn)P作出⊙O的一條切線(只有圓規(guī)和三角板這兩種工具).以下是甲、乙兩同學(xué)的作業(yè):

甲:①連接OP,作OP的垂直平分線l,交OP于點(diǎn)A;
②以點(diǎn)A為圓心、OA為半徑畫弧、交⊙O于點(diǎn)M;
③作直線PM,則直線PM即為所求(如圖1).
乙:①讓直角三角板的一條直角邊始終經(jīng)過點(diǎn)P;
②調(diào)整直角三角板的位置,讓它的另一條直角邊過圓心O,直角頂點(diǎn)落在⊙O上,記這時直角頂點(diǎn)的位置為點(diǎn)M;
③作直線PM,則直線PM即為所求(如圖2).
對于兩人的作業(yè),下列說法正確的是( 。
A、甲對,乙不對B、甲不對,乙對C、兩人都對D、兩人都不對
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,由幾個相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖,組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是(  )
A、5個或6個B、6個或7個C、7個或8個D、8個或9個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有菱長相等的正方體組成一個幾何體的俯視圖與左視圖如圖,組成這個幾何體的正方體個數(shù)最少是( 。﹤.
A、3B、4C、5D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,是我們學(xué)過的用直尺和三角尺畫平行線的方法示意圖,畫圖的原理是( 。
A、同位角相等,兩直線平行B、內(nèi)錯角相等,兩直線平行C、兩直線平行,同位角相等D、兩直線平行,內(nèi)錯角相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,AD=3AB,O為AD中點(diǎn),
AD
是半圓.甲、乙兩人想在
AD
上取一點(diǎn)P,使得△PBC的面積等于矩形ABCD的面積其作法如下:
(甲) 延長BO交
AD
于P點(diǎn),則P即為所求;
(乙) 以A為圓心,AB長為半徑畫弧,交
AD
于P點(diǎn),則P即為所求.
對于甲、乙兩人的作法,下列判斷何者正確?( 。
A、兩人皆正確
B、兩人皆錯誤
C、甲正確,乙錯誤
D、甲錯誤,乙正確

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將△ABC放在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)A,點(diǎn)B,點(diǎn)C均落在格點(diǎn)上.
(Ⅰ)計(jì)算AC2+BC2的值等于
 
;
(Ⅱ)請?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出一個以AB為一邊的矩形,使該矩形的面積等于AC2+BC2,并簡要說明畫圖方法(不要求證明)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題是假命題的是( 。
A、四個角相等的四邊形是矩形B、對角線相等的平行四邊形是矩形C、對角線垂直的四邊形是菱形D、對角線垂直的平行四邊形是菱形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題是假命題的是( 。
A、不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個圓B、矩形的對角線互相垂直且平分C、正六邊形的內(nèi)角和是720°D、角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個直三棱柱的表面展開圖,其中AD=10,CD=2,則下列可作為AB長的是( 。
A、5B、4C、3D、2

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同步練習(xí)冊答案