如圖,正比例函數(shù)y=2x與反比例函數(shù)y=
kx
(k>0)
的圖象相交于A、C兩點,過精英家教網(wǎng)點A作AD垂直x軸,垂足為D,過點C作CB垂直x軸,垂足為B,連接AB和CD.已知點A的橫坐標(biāo)為2.
(1)求k的值;
(2)求證:四邊形ABCD是平行四邊形;
(3)P、Q兩點是坐標(biāo)軸上的動點(P為正半軸上的點,Q為負(fù)半軸上的點),當(dāng)以A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是矩形時,求P、Q兩點的坐標(biāo).
分析:(1)把點A的橫坐標(biāo)代入正比例函數(shù)解析式可得點A的縱坐標(biāo),把點A的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式即可求得k的值;
(2)易得四邊形ABCD的對角線互相平分,那么是平行四邊形;
(3)若以AC為邊得到的矩形,P,Q兩點不在坐標(biāo)軸上;以AC為對角線得到的矩形,可以AC為直徑畫一個圓,看圓與坐標(biāo)軸的交點即可.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)當(dāng)x=2時,由y=2x得y=4,
∴k=8(4分)

(2)∵A、O、C在一條直線上,A,C在反比例函數(shù)和正比例函數(shù)的交點處,
∴點A和點C關(guān)于點O中心對稱,
∴AO=OC,BO=OD,
∴四邊形ABCD是平行四邊形(或者解方程組y=2x和y=
8
x
,求得C點的坐標(biāo)為(-2,-4)也可)(4分)

(3)∵以AC為邊的四邊形是矩形時,點P、Q分別在x軸和y軸上時,此時不可能;
∴只能以AC為矩形的對角線,此時P、Q分別在x軸的正、負(fù)半軸上或者在y軸的正、負(fù)半軸上.
AO=
22+42
=2
5
,
∴以O(shè)為圓心,2
5
為半徑畫圓與坐標(biāo)軸的交點即為所求的點.P(2
5
,0),Q(-2
5
,0)
或者P(0,2
5
),Q(0,-2
5
)
.(4分)
點評:用到的知識點為:點在函數(shù)解析式上,就適合這個函數(shù)解析式;正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的交點關(guān)于原點對稱;直徑所對的圓周角是90°.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正比例函數(shù)y=
1
2
x
的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)在第一象限的圖象交于A點,過A點作x軸的垂線,垂足為M,已知△OAM的面積為1.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)如果B為反比例函數(shù)在第一象限圖象上的點,且B點的橫坐標(biāo)為1,在x軸上求一點P,使PA+PB最。ㄖ恍柙趫D中作出點B,P,保留痕跡,不必寫出理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正比例函數(shù)y=kx(k>0)與反比例函數(shù)y=
1
x
的圖象相交于A、C兩點,過A作x軸的垂線,交x軸于點B,連接BC.若△ABC的面積為S,則( 。
A、S=1B、S=2
C、S=3D、S的值不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正比例函數(shù)y=kx(k>0)與反比例函數(shù)y=
5x
的圖象相交于A、C兩點,過A作x軸的垂線交x軸于B,連接BC,則△ABC的面積S=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正比例函數(shù)y=
1
2
x的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)在第一象限的圖象交于A點,過A點作x軸的垂線,垂足為M,已知△AOM的面積為1,點B(-1,t)為反比例函數(shù)在第三象限圖象上的點.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)試求出點A、點B的坐標(biāo);
(3)在y軸上求一點P,使|PA-PB|的值最大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,正比例函數(shù)y=k1x的圖象與反比例函數(shù)y=
k2x
的圖象相交于點A、B,點A 在第一象限,且點A 的橫坐標(biāo)為1,作AH垂直于x軸,垂足為點H,S△AOH=1.
(1)求AH的長;
(2)求這兩個函數(shù)的解析式;
(3)如果△OAC是以O(shè)A為腰的等腰三角形,且點C在x軸上,求點C的坐標(biāo).

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