Question

某校進(jìn)行了2012年地理生物會(huì)考，隨機(jī)抽取八年級(jí)2班學(xué)生的會(huì)考成績(jī)?yōu)闃颖荆��?i>A，B，C，D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題：（說(shuō)明：A：85~100分；B：75~84分；C：60~74分；D：60分以下）

（1）該班學(xué)生中，成績(jī)是B等級(jí)的女生數(shù)為    人，扇形統(tǒng)計(jì)圖中D等級(jí)所在的扇形圓心角的度數(shù)    °；
（2）該班學(xué)生會(huì)考成績(jī)的中位數(shù)落在    等級(jí)內(nèi)；
（3）若該校八年級(jí)學(xué)生共有800人，請(qǐng)你估計(jì)這次考試中，成績(jī)是B等級(jí)以上（含B等級(jí)）的學(xué)生共有多少人？

Answer 1

（1）13，14.4； （2）B； （3）688人

解析試題分析：（1）有圖可知，C等級(jí)占了全班的10%，人數(shù)為5人，可以求出全班人數(shù)為5÷10%=50（人），那么B等級(jí)占了全班的50%，即50×50%=25，因?yàn)槟猩�占�?2人，那么女生占了13人，A等級(jí)占了全班的18÷50=36%，那么D等級(jí)占了1-36%-50%-10%=4%，所以在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所形成的角是360°×4%=14.4°；
（2）A等級(jí)占了36%，B等級(jí)占了50%，C等級(jí)占了10%，D等級(jí)占了4%，所以中位數(shù)落在B等級(jí)；
（3）該校成績(jī)是B等級(jí)以上的學(xué)生共有500×=688（人）
考點(diǎn)：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分析
點(diǎn)評(píng)：該題主要考查學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的分析和計(jì)算，目前接觸的有條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖以及折線統(tǒng)計(jì)圖。