【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E、F分別在BC、CD上,將△ABE沿AE折疊,使點B落在AC上的點Bˊ處,又將△CEF沿EF折疊,使點C落在射線EBˊ與AD的交點Cˊ處,則的值( 。
A. 2 B. C. D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,ΔABC中,點E在BC邊上,AE=AB,將線段AC繞A點旋轉(zhuǎn)到AF的位置使得∠CAF=∠BAE,連接EF,EF與AC交于點G.
(1)求證:EF=BC;
(2)若∠ABC=60,∠ACB=25,求∠FGC的度數(shù).
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【題目】學農(nóng)期間我們完成了每日一題,進一步研究了角的平分線. 工人師傅常用角尺平分一個任意角. 作法如下:
如圖,∠AOB 是一個任意角,在邊 OA、OB 上分別取 OM=ON, 移動角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別與 M、N 重合. 過角尺頂點 C 的射線 OC 便是∠AOB 的平分線. 我們發(fā)現(xiàn)利用 SSS 證明兩個三角形全等,從而證明∠AOC=∠BOC.
學習了軸對稱的知識后,我們知道角是軸對稱圖形,角平分線 所在直線就是它的對稱軸,愛動腦筋的小慧同學利用軸對稱圖形的性質(zhì)發(fā)現(xiàn)了一種畫角平分線的方法.
方法如下:如圖 1,將兩個全等的三角形紙片△DEF 和△MNL 的一組對應邊分別與∠AOB 的一邊共線,同時這條邊所對頂點落在∠AOB 的另一條邊上,則△DEF 和△MNL 的另一組對應邊的交點 P 在∠AOB 的平分線上.
(1)小慧的做法正確嗎?說明理由:
小旭說:利用軸對稱的性質(zhì),我只用刻度尺就可以畫角平分線.(提示:刻度尺可以度量出相等的線段)
(2)請你和小旭一樣,只用刻度尺畫出圖 2 中∠QRS 的角平分線.(保留作圖痕跡,不寫作法)
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【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=CB,F是AB邊上的中點,點D、E分別在AC、BC邊上運動,且始終保持AD=CE.連接DE、DF、EF.
(1)求證:△ADF≌△CEF;
(2)試證明△DFE是等腰直角三角形.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函雙y=(m≠0)的陽象交于點c(n,3),與x軸、y軸分別交于點A、B,過點C作CM⊥x軸,垂足為M,若tan∠CAM=,OA=2.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)點D是反比例函數(shù)圖象在第三象限部分上的一點,且到x軸的距離是3,連接AD、BD,求△ABD的面積.
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【題目】如圖1,AB=AC,EF=EG,△ABC≌△EFG,AD⊥BC于點D,EH⊥FG于點H
(1) 直接寫出AD、EH的數(shù)量關(guān)系:___________________
(2) 將△EFG沿EH剪開,讓點E和點C重合
① 按圖2放置△EHG,將線段CD沿EH平移至HN,連接AN、GN,求證:AN⊥GN
② 按圖3放置△EHG,B、C(E)、H三點共線,連接AG交EH于點M.若BD=1,AD=3,求CM的長度
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【題目】如圖,E是正方形ABCD中CD邊上一點,以點A為中心把△ADE順時針旋轉(zhuǎn)90°。
(1)在圖中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;
(2)若旋轉(zhuǎn)后E點的對應點記為M,點F在BC上,且∠EAF=45°,連接EF。
①求證:△AMF≌△AEF;
②若正方形的邊長為6,AE=,求EF的長.
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【題目】已知關(guān)于的方程有唯一實數(shù)解,且反比例函數(shù)的圖象在每個象限內(nèi)隨的增大而增大,那么反比例函數(shù)的關(guān)系式為( )
A. B. C. D.
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【題目】(觀察)
,,,……,,,,,,……,,,.
(發(fā)現(xiàn))
根據(jù)你的閱讀回答問題:
(1)上述內(nèi)容中,兩數(shù)相乘,積的最大值為______;
(2)設(shè)參與上述運算的第一個因數(shù)為,第二個因數(shù)為,用等式表示與的數(shù)量關(guān)系是____.
(類比)
觀察下列兩數(shù)的積:1×49,2×48,3×47,4×46,……m×n,……46×4,47×3,48×2,49×1
猜想的最大值為_______,并用你學過的知識加以證明.
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