9、如圖,線段AD=
AB
-
BD

分析:熟悉線段的概念和定義,靈活運(yùn)用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系.
解答:解:根據(jù)圖示可得:線段AD=AB-BD.
故答案為AB-BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查線段中的點(diǎn)與點(diǎn)之間的位置關(guān)系及運(yùn)算.同時(shí),靈活運(yùn)用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系也是十分關(guān)鍵的一點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、如圖,線段AD,AB,BC和EF的長(zhǎng)分別為1.8,3,2.5和2,記閉合折線AEBCFD的面積為S,則下面四個(gè)選擇中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,線段AD=5,⊙A的半徑為1,C為⊙A上一動(dòng)點(diǎn),CD的垂直平分線精英家教網(wǎng)分別交CD,AD于點(diǎn)E,B,連接BC,AC,構(gòu)成△ABC,設(shè)AB=x.
(1)求x的取值范圍;
(2)若△ABC為直角三角形,則x=
 

(3)設(shè)△ABC的面積的平方為W,求W的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、如圖,線段AD與BC相交于點(diǎn)O,連接AB、AC、BD,若AC=BD,AD=BC,則下列結(jié)論中不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,線段AD=5,⊙A的半徑為1,C為⊙A上的一動(dòng)點(diǎn),CD的垂直平分線分別交CD、AD于點(diǎn)E、B.
(1)請(qǐng)直接寫出線段CD長(zhǎng)度的取值范圍;
(2)當(dāng)線段CD長(zhǎng)為多少時(shí),AC∥EB?
(3)△ABC能否是直角三角形?若能,請(qǐng)求AB的長(zhǎng),若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案