如圖所示,AB是⊙O的直徑.
(1)操作:在⊙O上任取一點(diǎn)C(不與A,B重合),過點(diǎn)C作⊙O的切線;過點(diǎn)A作過點(diǎn)C的切線的垂
線AD,垂足為D,交BC的延長線于點(diǎn)E.
(2)根據(jù)上述操作及已知條件,在圖中找出一些相等的線段,并說明你所得到的結(jié)論.

解:(1)如圖,連接OC,過C點(diǎn)作直線CD⊥OC垂足為C,則由切線的概念知,直線CD即為過C點(diǎn)的圓的切線;

(2)圓中相等的線段有OA=OB,BC=CE,AE=AB;
理由:∵同圓的半徑相等;
∴OA=OB;
∵CD是⊙O的切線,
∴OC⊥CD;
∵AE⊥CD,
∴OC∥AE,
∴CB=CE,
∴OC是△ABC的中位線;
∴OC=AE,
∵AB為直徑
∴角ACB=90°
∵OA=OB,
∴OC=AB,
AE=AB,
∴OA=OB,BC=CE,AE=AB.
分析:(1)本題是作圖題,由切線的概念求作即可.
(2)OA與OB都是圓的半徑,故相等,由于OC⊥CD,CD⊥AE,則AE∥OC,點(diǎn)O是AB的中點(diǎn),則點(diǎn)C是BE的中點(diǎn),BC=CE,有OC是△ABE的AE邊對的中位線,AE=2OC=AB.
點(diǎn)評:本題(1)是作圖題,由切線的概念求作即可;第(2)中,是開放題,答案不唯一,可以利用平行線的判定和性質(zhì),三角形的中位線的判定和性質(zhì)求解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,AB是⊙O的直徑,AD是弦,∠DBC=∠A.
(1)求證:BC與⊙O相切;
(2)若OC∥AD,OC交BD于點(diǎn)E,BD=6,CE=4,求AD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,AB是⊙O的直徑,AD是弦,∠DBC=∠A,OC⊥BD于點(diǎn)E.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若BD=12,EC=10,求AD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)P,CD=10cm,AP:PB=1:5,則⊙O的半徑為
 
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,AB是⊙O直徑,OD⊥弦BC于點(diǎn)F,且交⊙O于點(diǎn)E,且∠AEC=∠ODB.
(1)判斷直線BD和⊙O的位置關(guān)系,并給出證明;
(2)當(dāng)AB=10,BC=8時(shí),求△DFB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,AB是⊙O直徑,∠D=35°,則∠BOC等于(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案