己知:如圖,AB是半圓O的直徑,弧AC與弧BD相等,直線CM、DN分別切半圓于點(diǎn)C、D,且分別和直線AB相交于點(diǎn)M、N.
(1)MO與NO相等嗎?為什么?
(2)若∠M=30°,試探索線段MN和線段CD的關(guān)系.

【答案】分析:(1)連接CO、DO,易證△MCO≌△NDO,故MO=NO;
(2)先證△OCD為等邊三角形,CD=OC,Rt△MCO中,OC=OA,∠M=30°,故MA=AO=OC,同理可得NB=OB=OC,故MN=4CD.
解答:證明:(1)連接CO、DO.
∵M(jìn)C、ND是⊙O的切線,
∴OC⊥CM,OD⊥DN,
∴∠MCO=∠NDO=90°.
又∵弧AC與弧BD相等,
∴∠AOC=∠BOD,即∠MOC=∠NOD
在△MCO和△NDO中,
,
∴△MCO≌△NDO(ASA).
∴MO=NO(全等三角形的對應(yīng)角相等).

(2)MN=4CD.理由如下:
∵∠M=30°,
∴∠AOC=60°.
又∵AB∥CD,
∴∠OCD=60°.
∴△OCD為等邊三角形.
∴CD=OC.
又∵Rt△MCO中,OC=OA,∠M=30°,
∴MA=AO=OC.
同理可得NB=OB=OC,
∴MN=4CD.
點(diǎn)評:本題綜合考查了切線的性質(zhì),全等三角形的判定,等邊三角形的性質(zhì)及平行線的性質(zhì).解答這類題一些學(xué)生不會綜合運(yùn)用所學(xué)知識解答問題,不知從何處入手造成錯解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)C是半圓上的一點(diǎn),過點(diǎn)C作CD⊥AB于D,AC=2
10
cm.AD:DB=4:1,求AD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,AB是半圓的直徑,AB=10,梯形ABCD內(nèi)接于半圓,CE∥AD交AB于E,BE=2,求∠A的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

己知:如圖,AB是半圓O的直徑,弧AC與弧BD相等,直線CM、DN分別切半圓于點(diǎn)C、D,且分別和直線AB相交于點(diǎn)M、N.
(1)MO與NO相等嗎?為什么?
(2)若∠M=30°,試探索線段MN和線段CD的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

己知:如圖,AB是半圓O的直徑,弧AC與弧BD相等,直線CM、DN分別切半圓于點(diǎn)C、D,且分別和直線AB相交于點(diǎn)M、N.
(1)MO與NO相等嗎?為什么?
(2)若∠M=30°,試探索線段MN和線段CD的關(guān)系.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案