科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市順義區(qū)中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,AC=6,BD=8,動點P從點B出發(fā),沿著B-A-D在菱形ABCD的邊上運動,運動到點D停止,點是點P關于BD的對稱點,交BD于點M,若BM=x,的面積為y,則y與x之間的函數(shù)圖象大致為( )
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省七年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
將一直角三角板與兩邊平行的紙條如圖所示放置,下列結論:
(1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4;(3)∠2+∠4=90°;(4)∠4+∠5=180°,其中正確的個數(shù)是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(8分) 在矩形ABCD中, AC,BD相交于點O,AE平分∠BAD交BC于點E,∠EAO=15°,求∠BEO的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若不等式組有實數(shù)解,則實數(shù)m的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
關于x的一元二次方程(m-2)x2+3x+m2-4=0有一解為0,則m的值是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年天津市紅橋區(qū)九年級第一次模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某高中學校為使高一新生入校后及時穿上合身的校服,現(xiàn)提前對某校九年級三班學生即將所穿校服型號情況進行了摸底調查,并根據(jù)調查結果繪制了如下兩個不完整的統(tǒng)計圖(校服型號以身高作為標準,共分為6種型號).
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(Ⅰ)該班共有 名學生,其中穿175型校服的學生有 名;
(Ⅱ)在條形統(tǒng)計圖中,請把空缺部分補充完整.
(Ⅲ)在扇形統(tǒng)計圖中,185型校服所對應的扇形圓心角的大小為 ;
(Ⅳ)該班學生所穿校服型號的眾數(shù)為 ,中位數(shù)為 .
(Ⅴ)如果該校預計招收新生600名,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計新生中穿170型校服的學生大約有 名.
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