當x=
 
時,分式
3
x-1
無意義;當x
 
時,分式
x+3
x2-9
有意義.
考點:分式有意義的條件
專題:
分析:根據(jù)分式無意義,分母等于0列式計算即可得解;
根據(jù)分式有意義,分母不等于0列式計算即可得解.
解答:解:由題意得,x-1=0,
解得x=1;

x2-9≠0,
解得x≠±3.
故答案為:1;≠±3.
點評:本題考查了分式有意義的條件,從以下三個方面透徹理解分式的概念:(1)分式無意義?分母為零;(2)分式有意義?分母不為零;(3)分式值為零?分子為零且分母不為零.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

點A的坐標為(m,n),當mn<0時,點P在第
 
象限;當m
 
 0,n
 
0時,點P在y軸的負半軸上.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一塊四邊形綠化園地,四角都做有半徑為R的圓形噴水池,則這四個噴水池占去的綠化園地的面積為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當a=1,b=2,c=-3時,代數(shù)式
b2-4ac
的值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知一個等腰三角形的一邊是3cm,一邊是7cm,這個三角形的周長是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

二次根式
1-a
1-a2
中,字母a的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果y=-3x+7,當x
 
時,y<0;當x
 
時,y≥4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有一個數(shù)值轉換器,原理如圖:當輸入的x=256時,輸出的y等于
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

平面上的點(2,-1)通過上下平移不能與之重合的是(  )
A、(2,-2)
B、(-2,-1)
C、(2,0)
D、(2,-3)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案