【題目】已知（x-1）3+27=0，求x的值．

【答案】x=-2

【解析】

直接利用立方根的定義計(jì)算得出答案．

解：（x-1）3+27=0

（x-1）3=-27，

則x-1=-3，

解得：x=-2．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于函數(shù)y=2x，下列結(jié)論中正確的是（ ）
A.函數(shù)圖象都經(jīng)過點(diǎn)（2，1）
B.函數(shù)圖象都經(jīng)過第二、四象限
C.y隨x的增大而增大
D.不論x取何值，總有y＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=x2﹣（m+2）x+3（m﹣1）與x軸的兩個交點(diǎn)為A、B，與y軸交于點(diǎn)C，點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn)，直線y=﹣2x+m+6經(jīng)過點(diǎn)B，交y軸于點(diǎn)E（0，6）．

（1）求直線和拋物線的解析式；

（2）如果拋物線的對稱軸與線段BC交于點(diǎn)H，且直線y=x與直線y=﹣2x+m+6交于點(diǎn)G，求證：四邊形OHBG是平行四邊形；

（3）在拋物線上是否存在點(diǎn)P，使△APB的面積等于平行四邊形OHBG的面積，若存在，直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo)，若不存在請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式x2（x﹣2）+4（2﹣x）=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若等腰三角形的一個外角的度數(shù)為40°，則這個等腰三角形頂角的度數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形是綠地公園的一塊空地，其邊長為米．公園設(shè)計(jì)部門為了給兒童提供更舒適、更安全的活動場地，準(zhǔn)備將空地中的四邊形部分作為兒童活動區(qū)，并用圍欄圍擋起來，只留三個出入口，即點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)，而且根據(jù)實(shí)際需要，要使得，并將兒童活動區(qū)（即四邊形）劃分為和兩種不同的游戲場地，兒童活動區(qū)之外的部分種植花草．

（）請直接寫出線段， ， 之間的數(shù)量關(guān)系：__________．

（）如圖②，若米，請你計(jì)算兒童活動區(qū)的面積．

（）請問是否存在一種設(shè)計(jì)方案，使得兒童活動區(qū)的面積最大？若存在，請求出兒童活動區(qū)面積的最大值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了了解我縣5000多名七年級學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績，任意抽取500名七年級學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，這個問題中，500是（ ）

A.總體B.樣本C.個體D.樣本容量

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把下列各式進(jìn)行因式分解：
（1）a3﹣6a2+5a；
（2）（x2+x）2﹣（x+1）2；
（3）4x2﹣16xy+16y2 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知m+n=3，m﹣n=2，那么m2﹣n2的值是 ．

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同步練習(xí)冊答案