（x﹣y）2﹣（x﹣2y）（x+2y）


原式=x2﹣2xy+y2﹣x2+4y2

=﹣2xy+5y2．

　


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知正方形ABCD的邊長為4，E是BC邊上的一個動點，AE⊥EF，EF交DC于F，設(shè)BE=x，F(xiàn)C=y，則當點E從點B運動到點C時，y關(guān)于x的函數(shù)圖象是（　　）

A．    B．   

C．    D．

　

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計算：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在實數(shù)﹣3、0、5、中，最小的實數(shù)是（　�。�

A．﹣3   B．0       C．5       D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


化簡求值：（3a+b）2﹣（3a﹣b）（3a+b）﹣5b（a﹣b），其中a=1，b=﹣2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，長方形ABCD中，AB=10cm，BC=8cm，點E是CD的中點，動點P從A點出發(fā)，以每秒2cm的速度沿A→B→C→E運動，最終到達點E．若點P運動的時間為x秒，那么當x=　　　　　　時，△APE的面積等于32．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


2xy（x﹣y）=　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知反比例函數(shù)y=（k為常數(shù)，k≠1）．

（Ⅰ）其圖象與正比例函數(shù)y=x的圖象的一個交點為P，若點P的縱坐標是2，求k的值；

（Ⅱ）若在其圖象的每一支上，y隨x的增大而減小，求k的取值范圍；

（Ⅲ）若其圖象的一支位于第二象限，在這一支上任取兩點A（x1，y1）、B（x2，y2），當y1＞y2時，試比較x1與x2的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


九年級一班數(shù)學(xué)老師對全班學(xué)生在模擬考試中A卷成績進行統(tǒng)計后，制成如下的統(tǒng)計表：

成績（分）

80

82

84

86

87

90

人數(shù)

8

12

9

3

5

8

則該班學(xué)生A卷成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�

A．82分，82分   B．82分，83分    C．80分，82分   D．82分，84分

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