已知,AB=BC,BD=BE,∠ABC=∠DBE=α,M、N分別是AD、CE的中點(diǎn).

(1)如圖1,若α=60゜,求∠BMN;
(2)如圖2,若α=90゜,∠BMN=______;
(3)將圖2的△BDE繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一銳角,在圖3中完成作圖,則∠BMN=______.

解:(1)如圖1,連接BN,
∵∠ABC=∠DBE,
∴∠ABC+∠CBD=∠DBE+∠CBD,
即∠ABD=∠CBE,
在△ABD和△CBE中,
∴△ABD≌△CBE(SAS),
∴∠DAB=∠ECB,AD=CE,
又∵M(jìn)、N分別是AD、CE的中點(diǎn),
∴AM=CN,
在△AMB和△CNB中,
∴△AMB≌△CNB(SAS),
∴BM=BN,∠ABM=∠CBN,
∴∠MBN=∠CBN+∠CBM=∠ABM+∠CBM=∠ABC=60°,
∴△BMN是等邊三角形,
∴∠BMN=60°;

(2)如圖2,同理可求BM=BN,∠MBN=∠ABC=90°,
∴△BMN是等腰直角三角形,
∴∠BMN=45°;

(3)如圖3,與(2)的解答相同,∠BMN=45°.
分析:(1)連接BN,求出∠ABD=∠CBE,然后利用“邊角邊”證明△ABD和△CBE全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)角相等可得∠DAB=∠ECB,全等三角形對應(yīng)邊相等可得AD=CE,再求出AM=CN,然后利用“邊角邊”證明△AMB和△CNB全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得BM=BN,∠ABM=∠CBN,然后求出∠MBN=∠ABC=60°,判斷出△BMN是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得∠BMN=60°;
(2)連接BN,與(1)同理可求BM=BN,∠MBN=∠ABC=90°,判斷出△BMN是等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得∠BMN=45°;
(3)與(2)求解相同.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的判定與性質(zhì),此類題目往往求解思路相同,本題求出BM=BN,∠MBN=∠ABC是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、已知:AB⊥BC,AD⊥DC,∠BCA=∠DCA,求證:BC=CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知:AB=BC=AC,CD=DE=EC,求證:AD=BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知:AB=BC=AC,CD=DE=EC,
(1)求證:∠ACD=∠BCE;
(2)求證:△ADC≌BEC;
(3)求證:AD=BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,AB=BC,BD=BE,∠ABC=∠DBE=α,M、N分別是AD、CE的中點(diǎn).

(1)如圖1,若α=60゜,求∠BMN;
(2)如圖2,若α=90゜,∠BMN=
45°
45°

(3)將圖2的△BDE繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一銳角,在圖3中完成作圖,則∠BMN=
45°
45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、有公共頂點(diǎn)且相等的兩個(gè)角是對頂角B、已知線段AB=BC,則點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn)C、經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行D、在同一平面內(nèi),經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直

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