作業(yè)寶(1)如圖,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,將求∠AGD的過程填寫完整.
∵EF∥AD,______
∴∠2=______.______
又∵∠1=∠2,______
∴∠1=∠3.______
∴AB∥______.______
∴∠BAC+______=180°.______
又∵∠BAC=70°,______
∴∠AGD=______.______作業(yè)寶
(2)如圖,已知DE∥BC,∠B=80°,∠C=56°,求∠ADE和∠DEC的度數(shù).
(3)一個多邊形的每一個外角都等于24°,求這個多邊形的邊數(shù).
(4)判斷下列命題是真命題還是假命題,如果是真命題,指出命題的題設和結論;如果是假命題舉出一個反例
①相等的角是對頂角;              ②兩直線平行,內(nèi)錯角相等.

解:(1)∵EF∥AD,(已知)
∴∠2=∠3.(兩直線平行,同位角相等)
又∵∠1=∠2,(已知)
∴∠1=∠3.(等量代換)
∴AB∥DG.(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
∴∠BAC+∠AGD=180°.(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)
又∵∠BAC=70°,(已知)
∴∠AGD=110°.(數(shù)據(jù)計算)

(2)∵DE∥BC,∠B=80°,∠C=56°,
∴∠ADE=∠B=80°,∠DEC=180°-∠C=180°-56°=124°;

(3)∵多邊形的每一個外角都等于24°,
∴這個多邊形的邊數(shù)=360°÷24°=15;

(4)①相等的角是對頂角是假命題,例如:角平分線分成的兩個角相等,但不是對頂角;
②兩直線平行,內(nèi)錯角相等是真命題,題設是:兩條直線是平行線,結論是:內(nèi)錯角相等.
分析:(1)根據(jù)平行線的性質與判定對各步驟進行完善;
(2)根據(jù)兩直線平行,同位角相等求出∠ADE,根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補求出∠DEC;
(3)根據(jù)正多邊形的邊數(shù)=360°÷每一個外角的度數(shù),進行計算即可得解;
(4)根據(jù)命題的定義對兩個小題進行判定.
點評:本題考查了平行線的性質與判定,多邊形的內(nèi)角與外角,真假命題的判斷,與命題的定義,是基礎題,比較簡單,熟練掌握概念與性質是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

16、如圖,EF是△ABC的中位線,將△AEF沿AB方向平移到△EBD的位置,點D在BC上,已知△AEF的面積為5,則圖中陰影部分的面積為
10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

3、如圖,EF為梯形ABCD的中位線,AH平分∠DAB交EF于M,延長DM交AB于N.
求證:三角形ADN是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)如圖,EF是⊙O的直徑,請僅用尺規(guī)作出該圓的內(nèi)接正方形ABCD,要求所作正方形的一組對邊AD、BC垂直于EF.(見示意圖;不寫作法,但須保留作圖痕跡);
(2)連接EA、EB,求出∠EAD、∠EBC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

24、如圖,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=65°.將下面求∠AGD的過程填寫完整.
解:∵EF∥AD(已知)
∴∠2=
∠3
兩直線平行,同位角相等

又∵∠1=∠2(已知)
∴∠1=
∠3
(等量代換)
∴AB∥
DG
內(nèi)錯角相等,兩直線平行

∴∠BAC+
∠AGD
=180°(
兩直線平行,同旁內(nèi)角互補

∵∠BAC=65°(已知)
∴∠AGD=
115°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,EF∥BC,點F,點C在AD上,BC=EF,AC=DF.
求證:△ABC≌△DEF.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案