科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,為舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會,小穎設計了一個游戲:游戲者分別轉動如圖的兩個可以自由轉動的轉盤各一次,當兩個轉盤上的指針所指字母都相同時,他就獲得一次指定一位到會者為大家表演節(jié)目的機會。(10分)
(1)利用樹形圖或列表的方法表示出游戲可能出現(xiàn)的所有結果。
(2)若小明參加一次游戲,則他能獲得這種指定機會的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆福建省永定縣仙師中學九年級下學期第一次月考數(shù)學卷 題型:解答題
如圖,為舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會,小穎設計了一個游戲:游戲者分別轉動如圖的兩個可以自由轉動的轉盤各一次,當兩個轉盤上的指針所指字母都相同時,他就獲得一次指定一位到會者為大家表演節(jié)目的機會。(10分)
(1)利用樹形圖或列表的方法表示出游戲可能出現(xiàn)的所有結果。
(2)若小明參加一次游戲,則他能獲得這種指定機會的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年福建省九年級下學期第一次月考數(shù)學卷 題型:解答題
如圖,為舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會,小穎設計了一個游戲:游戲者分別轉動如圖的兩個可以自由轉動的轉盤各一次,當兩個轉盤上的指針所指字母都相同時,他就獲得一次指定一位到會者為大家表演節(jié)目的機會。(10分)
(1)利用樹形圖或列表的方法表示出游戲可能出現(xiàn)的所有結果。
(2)若小明參加一次游戲,則他能獲得這種指定機會的概率是多少?
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