已知矩形ABCD三個點的坐標(biāo)分別是A（0，2），B（0，0），C（3，0），則D的坐標(biāo)是


  1. A.
    （3，2）
  2. B.
    （2，3）
  3. C.
    （0，2）
  4. D.
    （-3，0）
A
分析：建立平面直角坐標(biāo)系并根據(jù)矩形的性質(zhì)解答即可．
解答：如圖所示，點D的坐標(biāo)為（3，2）．
故選A．

點評：本題考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì)，矩形的性質(zhì)，作出圖形更形象直觀．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知矩形ABCD中，AD=a，DC=b，在AB上找一點E，使點E與點C、D的連線將矩形分成的三個三角形相似．設(shè)AE=x，請問這樣的點E是否存在？若存在，這樣的點E有幾個？若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•煙臺）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知矩形ABCD的三個頂點B（1，0），C（3，0），D（3，4）．以A為頂點的拋物線y=ax2+bx+c過點C．動點P從點A出發(fā)，沿線段AB向點B運動．同時動點Q從點C出發(fā)，沿線段CD向點D運動．點P，Q的運動速度均為每秒1個單位．運動時間為t秒．過點P作PE⊥AB交AC于點E．
（1）直接寫出點A的坐標(biāo)，并求出拋物線的解析式；
（2）過點E作EF⊥AD于F，交拋物線于點G，當(dāng)t為何值時，△ACG的面積最大？最大值為多少？
（3）在動點P，Q運動的過程中，當(dāng)t為何值時，在矩形ABCD內(nèi)（包括邊界）存在點H，使以C，Q，E，H為頂點的四邊形為菱形？請直接寫出t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•南潯區(qū)一模）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點P從原點O出發(fā)，沿x軸向右以每秒一個單位長的速度運動t秒（t＞0），拋物線y=-x2+bx經(jīng)過點O和點P．已知矩形ABCD的三個頂點為A（1，0），B（3，0），D（1，3）．
（1）求b的值（用t的代數(shù)式表示）；
（2）當(dāng)3＜t＜4時，設(shè)拋物線分別與線段AD，BC交于點M，N．
①設(shè)直線MP的解析式為y=kx+m，在點P的運動過程中，你認(rèn)為k的大小是否會變化？若變化，請說明理由；若不變，請求出k的值；
②在點P的運動過程中，當(dāng)OM⊥MN時，求出t的值；
（3）在點P的運動過程中，若拋物線與矩形ABCD的四條邊有四個交點，請直接寫出t的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知矩形ABCD三個點的坐標(biāo)分別是A（0，2），B（0，0），C（3，0），則D的坐標(biāo)是（　�。�

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