【題目】已知某種植物成活的主要條件是該地四季的溫差不得超過(guò)20 ℃.若不考慮其他因素，在下表的四個(gè)地區(qū)中，哪個(gè)地區(qū)適合大面積的栽培這種植物？請(qǐng)說(shuō)明理由.

地區(qū)

夏季最高溫/℃

冬季最低溫/℃

A地區(qū)

41

-5

B地區(qū)

38

20

C地區(qū)

27

-17

D地區(qū)

-2

-42

【答案】B地區(qū).

【解析】試題分析：利用有理數(shù)的減法法則，分別求出四個(gè)地區(qū)的溫差，然后比較判斷即可.

試題解析：B地區(qū).理由如下：

A地區(qū)的四季溫差是41-（-5）=46（℃）；B地區(qū)的四季溫差是38-20=18（℃）；C地區(qū)的四季溫差是27-（-17）=44（℃）；D地區(qū)的四季溫差是-2-（-42）=40（℃）.

因?yàn)?/span>B地區(qū)的四季溫差不超過(guò)20 ℃，所以B地區(qū)適合大面積的栽培這種植物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列因式分解正確的是（ ）

A. 2x2-2=2(x+1)(x-1) B. x2+2x-1=(x-1)2

C. x2+1=(x+1)2 D. x2-x+2=x(x-1)+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年9月開(kāi)始，初二年級(jí)的同學(xué)們陸續(xù)到北京農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了為期一周的學(xué)農(nóng)教育活動(dòng).豐富的課程開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，其中“酸奶的制作”課程深受同學(xué)們喜愛(ài).學(xué)農(nóng)1班和學(xué)農(nóng)2班的同學(xué)們經(jīng)歷“煮奶—降溫—發(fā)酵—后熟”四步，制作了“凝固型”酸奶.現(xiàn)每班隨機(jī)抽取10杯酸奶做樣本（每杯100克），記錄制作時(shí)所添加蔗糖克數(shù)如表1、表2所示.
表1 學(xué)農(nóng)1班所抽取酸奶添加蔗糖克數(shù)統(tǒng)計(jì)表 （單位:克）

編號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

蔗糖質(zhì)量

4.5

5.8

5.4

6.9

4.2

7

4.9

5.8

9.8

6.8

表2，學(xué)農(nóng)2班所抽取酸奶添加蔗糖克數(shù)統(tǒng)計(jì)表（單位:克）

編號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

蔗糖質(zhì)量

7.4

4.9

7.8

4.1

7.2

5.8

7.6

6.8

4.5

4.9

據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，若蔗糖含量在5%~8%，即100克酸奶中，含糖5~8克的酸奶口感最佳.兩班所抽取酸奶的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表3所示.
表3兩班所抽取酸奶的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表

酸奶口感最佳的杯數(shù)
（杯）

每杯酸奶中添加的
蔗糖克數(shù)平均值（克）

每杯酸奶中添加的
蔗糖克數(shù)的方差

學(xué)農(nóng)1班

x

6.11

2.39

學(xué)農(nóng)2班

6

6.1

1.81

根據(jù)以上材料回答問(wèn)題：
（1）表3中，x=：
（2）根據(jù)以上信息，你認(rèn)為哪個(gè)學(xué)農(nóng)班的同學(xué)制作的酸奶整體口感較優(yōu)？請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在彈簧限度內(nèi)，彈簧掛上物體后彈簧的長(zhǎng)度與所掛物體的質(zhì)量之間的關(guān)系如下表：

所掛物體的質(zhì)量/千克

0

1

2

3

4

5

6

7

8

彈簧的長(zhǎng)度/cm

12

12.5

13

13.5

14

14.5

15

15.5

16

(1)彈簧不掛物體時(shí)的長(zhǎng)度是多少?

(2)如果用x表示彈性限度內(nèi)物體的質(zhì)量，用y表示彈簧的長(zhǎng)度，那么隨著x的變化，y的變化趨勢(shì)如何?寫(xiě)出y與x的關(guān)系式。

(3)如果此時(shí)彈簧最大掛重量為25千克，你能預(yù)測(cè)當(dāng)掛重為14千克時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是多少?

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【題目】（1）求多項(xiàng)式2x2-5x+ x2+4x-3x2-2的值，其中x= 5.

（2）求多項(xiàng)式3a+abc- c2-3a+ c2的值，其中a=-1 ,b=2,c=-3.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面幾組條件中，能判斷一個(gè)四邊形是平行四邊形的是（　　）
A.一組對(duì)邊相等
B.兩條對(duì)角線互相平分
C.一組對(duì)邊平行
D.兩條對(duì)角線互相垂直

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某織布廠有工人200名，為改善經(jīng)營(yíng)，增設(shè)了制衣項(xiàng)目，已知每人每天能織

布30米，或利用所織布料制衣4件，制衣一件用布1.5米，將布直接出售，每米可獲利2元;將布制成衣后出售，每件獲利25元。每名工人一天只能做一項(xiàng)工作�，F(xiàn)安排x名工人制衣，其余工人織布。

（1）公司一天中制衣所獲得的利潤(rùn)為 元；剩余布出售所獲利潤(rùn)為 元；總利潤(rùn)為 元。

（2）當(dāng)安排166名工人制衣時(shí)，所獲總利潤(rùn)是多少?

（3）能否安排167名工人制衣以提高利潤(rùn)?請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a＜0，則下列結(jié)論不正確的是（ ）
A.a2=（﹣a）2
B.a3=（﹣a）3
C.a2=|a|2
D.a3=﹣|a|3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列語(yǔ)句中錯(cuò)誤的是( ).

A. 一組數(shù)據(jù)的極差一定是正數(shù)

B. 同一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差不一定小于方差

C. 如果一組數(shù)據(jù)的極差不是正數(shù)，那么這組數(shù)據(jù)的極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差都相等

D. 氣象預(yù)報(bào)：“受這次冷空氣影響，我省南部地區(qū)將普遍降溫10°C左右”中的10°C既是平均數(shù)，也可以看作某組數(shù)據(jù)的極差

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