計(jì)算：當(dāng)a=數(shù)學(xué)公式，b=-1時(shí)，數(shù)學(xué)公式的值．

解：原式=×=-，
當(dāng)a=，b=-1時(shí)，原式=-=2．
分析：先通分計(jì)算括號(hào)里的，再計(jì)算除法，最后把a(bǔ)、b的值代入計(jì)算即可．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值，解題的關(guān)鍵是注意分子分母的因式分解，以及通分、約分．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示：
（1）用代數(shù)式表示圖中陰影部分的面積（結(jié)果保留π）；
（2）用計(jì)算器計(jì)算，當(dāng)a=2.5，π取3.14時(shí)，求圖中陰影部分的面積（結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王老師讓同學(xué)們計(jì)算：“當(dāng)a=
1
2
，b=-
1
3
時(shí)，求（a+b）（a-b）+（a+b）2-2a（a+b）的值”．小明同學(xué)在解題時(shí)將題目中所給的條件“a=
1
2
，b=-
1
3
”看成了“a=
1
2
，b=
1
3
”，而算出的結(jié)果卻是正確的，你知道為什么嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、數(shù)學(xué)課上，老師給同學(xué)們編了如圖所示的計(jì)算程序，請(qǐng)大家計(jì)算：當(dāng)輸入x的值是1時(shí)，輸出的y值是
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知代數(shù)式（a-b）2與a2-2ab+b2
（1）分別求出當(dāng)a=1，b=-2時(shí)，這兩個(gè)代數(shù)式的值．
（2）自己任取一組a與b的值，再分別計(jì)算這兩個(gè)代數(shù)式的值．
（3）通過(guò)上面的計(jì)算，你發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)代數(shù)式有怎樣的大小關(guān)系，把你的發(fā)現(xiàn)表達(dá)出來(lái)．
（4）利用你的發(fā)現(xiàn)，用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．當(dāng)a=0.375，b=-0.625時(shí)，代數(shù)式a2-2ab+b2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某劇場(chǎng)座位的排數(shù)與每排的座位數(shù)如下表：
第幾排 1 2 3 4 … 7 …
座位數(shù)m 25 25+1 25+2 25+3 … m …
（1）求出第7排的座位數(shù)m的值；
（2）寫出用排數(shù)n表示座位數(shù)m的式子；
（3）利用上面（2）中得到的式子計(jì)算：當(dāng)n=12時(shí)座位數(shù)m的值．

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