（2011•寧夏）在一次社會實踐活動中，某班可籌集到的活動經(jīng)費最多900元．此次活動租車需300元，每個學(xué)生活動期間所需經(jīng)費15元，則參加這次活動的學(xué)生人數(shù)最多為　　．
40人解析:
設(shè)參加這次活動的學(xué)生人數(shù)為x人，
則15x≤900﹣300，
解得x≤40．
故參加這次活動的學(xué)生人數(shù)最多為40人．
故答案為：40人．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•寧夏）在等腰△ABC中，AB=AC=5，BC=6．動點M、N分別在兩腰AB、AC上（M不與A、B重合，N不與A、C重合），且MN∥BC．將△AMN沿MN所在的直線折疊，使點A的對應(yīng)點為P．
（1）當MN為何值時，點P恰好落在BC上？
（2）當MN=x，△MNP與等腰△ABC重疊部分的面積為y，試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式．當x為何值時，y的值最大，最大值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•寧夏）在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=2．若將此直角三角形的一條直角邊BC或AC與x軸重合，使點A或點B剛好在反比例函數(shù)（x＞0）的圖象上時，設(shè)△ABC在第一象限部分的面積分別記做S1、S2（如圖1、圖2所示）D是斜邊與y軸的交點，通過計算比較S1、S2的大小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏卷）數(shù)學(xué)解析版 題型：解答題

（2011•寧夏）在等腰△ABC中，AB=AC=5，BC=6．動點M、N分別在兩腰AB、AC上（M不與A、B重合，N不與A、C重合），且MN∥BC．將△AMN沿MN所在的直線折疊，使點A的對應(yīng)點為P．
（1）當MN為何值時，點P恰好落在BC上？
（2）當MN=x，△MNP與等腰△ABC重疊部分的面積為y，試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式．當x為何值時，y的值最大，最大值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏卷）數(shù)學(xué)解析版 題型：解答題

（2011•寧夏）在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=2．若將此直角三角形的一條直角邊BC或AC與x軸重合，使點A或點B剛好在反比例函數(shù)（x＞0）的圖象上時，設(shè)△ABC在第一象限部分的面積分別記做S1、S2（如圖1、圖2所示）D是斜邊與y軸的交點，通過計算比較S1、S2的大小．

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