(2006•泰安)如圖,Rt△AOB是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的直角三角形紙片,點O與原點重合,點A在x軸上,點B在y軸上,OB=,∠BAO=30度.將Rt△AOB折疊,使BO邊落在BA邊上,點O與點D重合,折痕為BC.
(1)求直線BC的解析式;
(2)求經(jīng)過B,C,A三點的拋物線y=ax2+bx+c的解析式;若拋物線的頂點為M,試判斷點M是否在直線BC上,并說明理由.

【答案】分析:(1)根據(jù)題意易得∠OBC=∠DBC=30°,進(jìn)而在Rt△COB可得C的坐標(biāo),又有B的坐標(biāo);進(jìn)而可得BC的解析式;
(2)在Rt△AOB可得OA的長,即可得A的坐標(biāo);將ABC的坐標(biāo)代入解析式方程可得abc的值,進(jìn)而可得拋物線的解析式;將M的坐標(biāo)代入判斷其是否在拋物線上.
解答:解:(1)∵∠OBC=∠DBC=∠OBA=×(90°-30°)=30°
∴在Rt△COB中,OC=OB•tan30°==1
∴點C的坐標(biāo)為(1,0)(2分)
又點B的坐標(biāo)為(0,
∴設(shè)直線BC的解析式為y=kx+
∴0=k+,
∴k=-
則直線BC的解析式為:y=-x+;(4分)

(2)∵在Rt△AOB中,OA==3
∴A(3,0),
又∵B(0,),C(1,0)
(7分)
解之得:a=,b=-,c=
∴所求拋物線的解析式為y=x2-x+(8分)
配方得:y=(x-2)2-
∴頂點為(9分)
把x=2代入y=-x+,得:y=-≠-,
∴頂點M不在直線BC上.(10分)
點評:本題考查學(xué)生將二次函數(shù)的圖象與解析式相結(jié)合處理問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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(1)求直線BC的解析式;
(2)求經(jīng)過B,C,A三點的拋物線y=ax2+bx+c的解析式;若拋物線的頂點為M,試判斷點M是否在直線BC上,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年山東省泰安市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•泰安)如圖,點D,E分別在△ABC的邊BC,BA上,四邊形CDEF是等腰梯形,EF∥CD.EF與AC交于點G,且∠BDE=∠A.
(1)試問:AB•FG=CF•CA成立嗎?說明理由;
(2)若BD=FC,求證:△ABC是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年山東省泰安市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:選擇題

(2006•泰安)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,M,N分別是AD,BC的中點,若∠B與∠C互余,則MN與BC-AD的關(guān)系是( )
A.2MN<BC-AD
B.2MN>BC-AD
C.2MN=BC-AD
D.MN=2(BC-AD)

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