某商店準(zhǔn)備進(jìn)一批小電風(fēng)扇,單價(jià)成本價(jià)40元,經(jīng)市場(chǎng)預(yù)測(cè),銷售定價(jià)為52元時(shí),可售出180個(gè);定價(jià)每增加1元,銷售量將減少10個(gè);反之,定價(jià)每下降1元,銷售量將增加10個(gè).
(1)設(shè)定價(jià)增加x元,則增加后的價(jià)格為______元,單價(jià)利潤(rùn)是______元,銷售量為______個(gè);(用含x的代數(shù)式表示)
(2)若商店預(yù)計(jì)獲利2000元,在盡可能讓利給顧客的前提下,定價(jià)應(yīng)調(diào)整為多少元?
(3)通過調(diào)整定價(jià),商店能否獲利2260元的利潤(rùn)?若能,求出調(diào)整后的定價(jià);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
解:(1)若定價(jià)增加x元,由題意可知,增加后的價(jià)格為:(52+x)元,單價(jià)利潤(rùn)是:52+x-40=(12+x)元,銷售量為(180-10x)個(gè).
當(dāng)定價(jià)增加時(shí),設(shè)銷售利潤(rùn)為y,則y=(12+x)(180-10x).
(2)設(shè)定價(jià)下降m元,
由題意可得,(12-m)(180+10m)=2000,
解得m1=2,m2=-8(不合題意,舍去).
答:若商店預(yù)計(jì)獲利2000元,在盡可能讓利給顧客的前提下,定價(jià)應(yīng)調(diào)整為50元.
(3)當(dāng)定價(jià)增加時(shí),令y=2260,得方程(12+x)(180-10x)=2260,整理后得△=-4<0,故方程無(wú)解.
所以定價(jià)增加時(shí),商店不能獲利2260元的利潤(rùn).
當(dāng)定價(jià)下降時(shí),(12-m)(180+10m)=2260,整理后得△=-4<0,故方程無(wú)解.
所以定價(jià)下降時(shí),商店不能獲利2260元的利潤(rùn).
綜上所述,通過調(diào)整價(jià)格,商店不能獲利2260元的利潤(rùn).
分析:(1)由于單價(jià)成本價(jià)為40元,銷售定價(jià)為52元,若定價(jià)增加x元,增加后的價(jià)格為(52+x)元,單價(jià)利潤(rùn)是:52+x-40=(12+x)元,銷售量為(180-10x)個(gè).當(dāng)定價(jià)增加時(shí),若設(shè)銷售利潤(rùn)為y,則y=(12+x)(180-10x).
(2)題干要求盡可能讓利給顧客,故應(yīng)先考慮降價(jià)情形,根據(jù)題意列出方程,若方程有解,則符合題意,若方程無(wú)解,則再考慮漲價(jià)情形.根據(jù)題意,當(dāng)定價(jià)下降時(shí),可得方程為(12-m)(180+10m)=2000,解出x的值即可.
(3)先考慮定價(jià)增加的情形,由(1)可知,令y=2260,解方程,若方程有解,則可以求出定價(jià),若方程無(wú)解,則不能獲得2260元的利潤(rùn),此時(shí),再考慮定價(jià)下降情形,解方程(12-m)(180+10m)=2260,若方程有解,則可以求出定價(jià),若方程無(wú)解,則不能獲得2260元的利潤(rùn).
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的運(yùn)用.關(guān)鍵是根據(jù)題意列出函數(shù)關(guān)系式,運(yùn)用二次函數(shù)的性質(zhì)解決問題.
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2013年福建省泉州市石獅市鳳里中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版)
題型:解答題
某商店準(zhǔn)備進(jìn)一批小電風(fēng)扇,單價(jià)成本價(jià)40元,經(jīng)市場(chǎng)預(yù)測(cè),銷售定價(jià)為52元時(shí),可售出180個(gè);定價(jià)每增加1元,銷售量將減少10個(gè);反之,定價(jià)每下降1元,銷售量將增加10個(gè).
(1)設(shè)定價(jià)增加x元,則增加后的單件利潤(rùn)是______元,銷售量為______個(gè);
(2)若商店預(yù)計(jì)獲利2000元,在盡可能讓利給顧客的前提下,定價(jià)應(yīng)調(diào)整為多少元?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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