【題目】已知一組數(shù)據(jù):86,85,82,97,73這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_____________

【答案】85

【解析】

根據(jù)中位數(shù)的定義求解即可.

將這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列:73,82,8586,97

故中位數(shù)是85;

故答案為:85.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖(1)是我們常見(jiàn)的“箭頭圖”,其中隱藏著哪些數(shù)學(xué)知識(shí)呢?下面請(qǐng)你解決以下問(wèn)題:

(1)觀察如圖(1)“箭頭圖”,試探究BDC與∠A、∠B、∠C之間大小的關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)請(qǐng)你直接利用以上結(jié)論,回答下列兩個(gè)問(wèn)題:

如圖(2),把一塊三角板XYZ放置在ABC上,使其兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C.若A=50°,則∠ABX+∠ACX=   

如圖(3),∠ABD,∠ACD的五等分線分別相交于點(diǎn)G1、G2、G3、G4,若∠BDC=135°,∠BG1C=67°,求A的度數(shù).

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【題目】如圖,下列能判定AB∥CD的條件有( )個(gè).

1∠B+∠BCD=180°;(2∠1=∠2;(3∠3=∠4;(4∠B=∠5

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論:

; ; 的實(shí)數(shù)). 其中正確的結(jié)論有(

A2個(gè) B3個(gè) C4個(gè) D5個(gè)

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【題目】小明要統(tǒng)計(jì)小區(qū)500戶居民每月丟棄塑料袋的數(shù)量情況,他隨機(jī)調(diào)查了其中40戶居民,按每月丟棄的塑料袋的數(shù)量分組進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖:

根據(jù)以上提供的信息,解答下列問(wèn)題:

1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;

2)這40戶家庭每月丟棄塑料袋數(shù)的中位數(shù)位于第 組;

3)請(qǐng)你估算該小區(qū)每月丟棄塑料袋的數(shù)不少于40個(gè)的戶數(shù)大約有 __ 戶.

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【題目】如圖,A是以BC為直徑的O上的一點(diǎn), ADBC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)BO的切線,與CA的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E, 點(diǎn)FEB的中點(diǎn),連結(jié)CFAD于點(diǎn)G.

1)求證:AFO的切線;

2)求證:AG=GD;

3)若FB=FG,且O的半徑長(zhǎng)為,求BD.

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【題目】在柯橋區(qū)2017年政府報(bào)告中提到,區(qū)政府大力推進(jìn)五水共治”、”五氣合治,五年來(lái)共投入資金24100000000元,將24100000000用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

A. 2.41×1011 B. 2.41×1010 C. 24.1×1010 D. 0.241×1011

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【題目】學(xué)完等腰三角形一章后,老師布置了一道思考題:如圖,點(diǎn)M,N分別在正三角形邊上,且, 交于點(diǎn) .求證:

1)請(qǐng)你完成這道思考題;

2)做完(1)后,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下進(jìn)行了反思,提出了許多問(wèn)題,如:

①若將題中的位置交換,得到的是否仍是真命題?

②若將題中的點(diǎn)分別移動(dòng)到的延長(zhǎng)線上,是否仍能得到?

……

請(qǐng)你作出判斷,在下列橫線上填寫 ;選擇一個(gè)給出證明.

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