當(dāng)m________時(shí)，一次函數(shù)y＝(2m－4)x＋6中，y隨x的增大而增大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在同一直角坐標(biāo)系中，二次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸分別交于A（-1，0）、點(diǎn)B（3，0）和點(diǎn)C（0，-3），一次函數(shù)的圖象與拋物線交于B、C兩點(diǎn)．
（1）二次函數(shù)的解析式為
 
；
（2）當(dāng)自變量x
 
時(shí)，兩函數(shù)的函數(shù)值都隨x增大而增大；
（3）當(dāng)自變量
 
時(shí)，一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值；
（4）當(dāng)自變量x
 
時(shí)，兩函數(shù)的函數(shù)值的積小于0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在同一直角坐標(biāo)系中，二次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸分別交于A（-1，0）、點(diǎn)B（3，0）和點(diǎn)C（0，-3），一次函數(shù)的圖象與拋物線交于B、C兩點(diǎn)．
（1）二次函數(shù)的解析式為______；
（2）當(dāng)自變量x______時(shí)，兩函數(shù)的函數(shù)值都隨x增大而增大；
（3）當(dāng)自變量______時(shí)，一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值；
（4）當(dāng)自變量x______時(shí)，兩函數(shù)的函數(shù)值的積小于0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山西省太原市知達(dá)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）月考數(shù)學(xué)試卷（12月份）（解析版） 題型：填空題

如圖，在同一直角坐標(biāo)系中，二次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸分別交于A（-1，0）、點(diǎn)B（3，0）和點(diǎn)C（0，-3），一次函數(shù)的圖象與拋物線交于B、C兩點(diǎn)．
（1）二次函數(shù)的解析式為    ；
（2）當(dāng)自變量x    時(shí)，兩函數(shù)的函數(shù)值都隨x增大而增大；
（3）當(dāng)自變量    時(shí)，一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值；
（4）當(dāng)自變量x    時(shí)，兩函數(shù)的函數(shù)值的積小于0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省深圳中學(xué)初中部初三數(shù)學(xué)二次函數(shù)測(cè)試題（解析版） 題型：填空題

如圖，在同一直角坐標(biāo)系中，二次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸分別交于A（-1，0）、點(diǎn)B（3，0）和點(diǎn)C（0，-3），一次函數(shù)的圖象與拋物線交于B、C兩點(diǎn)．
（1）二次函數(shù)的解析式為    ；
（2）當(dāng)自變量x    時(shí)，兩函數(shù)的函數(shù)值都隨x增大而增大；
（3）當(dāng)自變量    時(shí)，一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值；
（4）當(dāng)自變量x    時(shí)，兩函數(shù)的函數(shù)值的積小于0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年中考數(shù)學(xué)能力自測(cè)卷（二）（解析版） 題型：填空題

如圖，在同一直角坐標(biāo)系中，二次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸分別交于A（-1，0）、點(diǎn)B（3，0）和點(diǎn)C（0，-3），一次函數(shù)的圖象與拋物線交于B、C兩點(diǎn)．
（1）二次函數(shù)的解析式為    ；
（2）當(dāng)自變量x    時(shí)，兩函數(shù)的函數(shù)值都隨x增大而增大；
（3）當(dāng)自變量    時(shí)，一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值；
（4）當(dāng)自變量x    時(shí)，兩函數(shù)的函數(shù)值的積小于0．

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