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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
書生中學(xué)小賣部工作人員到路橋批發(fā)部選購甲、乙兩種品牌的文具盒,乙品牌的進(jìn)貨單價(jià)是甲品牌進(jìn)貨單價(jià)的2倍,考慮各種因素,預(yù)計(jì)購進(jìn)乙品牌文具盒的數(shù)量(個(gè))與甲品牌文具盒數(shù)量(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,當(dāng)購進(jìn)的甲、乙品牌的文具盒中,甲有120個(gè)時(shí),購進(jìn)甲、乙品牌文具盒共需7 200元.
(1)根據(jù)圖象,求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求甲、乙兩種品牌的文具盒進(jìn)貨價(jià);
(3)若小賣部每銷售1個(gè)甲種品牌的文具盒可獲
利4元,每銷售1個(gè)乙種品牌的文具盒可獲利9元,
根據(jù)學(xué)校后勤部決定,準(zhǔn)備用不超過6 300元購進(jìn)
甲、乙兩種品牌的文具盒,且這兩種文具盒全部售
出后獲利不低于1 795元,問小賣部工作人員有
幾種進(jìn)貨方案?哪種進(jìn)貨方案能使獲利最大?
最大獲利為多少元?(每小題4分,共12分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若“!”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào),并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,……則÷99的值為________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖8,Rt△ABC的邊BC位于直線l上,AC=,∠ACB=90°,∠A= 30°;若Rt△ABC由現(xiàn)在的位置向右無滑動(dòng)地翻轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)A第3次落在直線l上時(shí),點(diǎn)A所經(jīng)過的路線的長為_______ (結(jié)果用含π的式子表示).
圖8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
袋中裝有11個(gè)黑球,2個(gè)紅球,3個(gè)白球,4個(gè)綠球,它們除顏色外都相同,現(xiàn)從袋中任意摸出一個(gè)球,下列事件發(fā)生的概率分別是多少?
(1)摸出黑球;(2)摸出黃球;(3)摸出綠球;(4)摸出黑球或白球;
(5)摸出黑球、紅球或白球; (6)摸出黑球、紅球、白球或綠球.
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