把一副三角板如圖放置,E是AB的中點(diǎn),連接CE、DE、CD,F(xiàn)是CD的中點(diǎn),連接EF.若AB=4,則S△CEF=
 
考點(diǎn):直角三角形斜邊上的中線,等腰三角形的判定與性質(zhì),含30度角的直角三角形
專題:
分析:易證△CDE是等腰三角形,∠DEC=150°,作DG⊥CE于點(diǎn)G,在在直角△DEG中可以求得DG的長,則△CDE的面積即可求解,然后根據(jù)S△CEF=
1
2
S△CDE即可求解.
解答:解:作DG⊥CE于點(diǎn)G.
∵AB=4
∴CE=BC=
1
2
AB=2 DE=
1
2
AB=2,
∵∠CED=∠DEB+∠CEB=90°+60°=150°,
∴∠DEG=180°-150°=30°.
在直角△DEG中,DG=
1
2
DE=
1
2
×2=1.
∴S△CDE=
1
2
CE•DG=
1
2
×2×1=1,
∵F是CD中點(diǎn).∴S△CEF=
1
2
S△CDE=
1
2
×1=
1
2

故答案是:
1
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,正確作出輔助線,求得△CDE的面積是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AC=25,AB=35,tanA=
4
3
,點(diǎn)D為邊AC上一點(diǎn),且AD=5,點(diǎn)E、F分別為邊AB上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)F在點(diǎn)E的左邊),且∠EDF=∠A.設(shè)AE=x,AF=y.
(1)如圖1,當(dāng)DF⊥AB時(shí),求AE的長;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E、F在邊AB上時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出函數(shù)的定義域;
(3)聯(lián)結(jié)CE,當(dāng)△DEC和△ADF相似時(shí),求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,DE∥BC,∠A=55°,∠ABC=60°,則∠AED=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場開展購物抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng),抽獎(jiǎng)箱中有1000張抽獎(jiǎng)卡,其中有一等獎(jiǎng)10張,二等獎(jiǎng)20張,三等獎(jiǎng)30張,其余抽獎(jiǎng)卡無獎(jiǎng).某顧客購物后參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),他從抽獎(jiǎng)箱中隨機(jī)抽取一張,則中獎(jiǎng)的概率為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
3-3x
的自變量x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)環(huán)保小組星期六上街開展環(huán)保宣傳活動(dòng),其中十位同學(xué)負(fù)責(zé)收集廢電池,每人收集到的廢電池分別為5、7、3、4、9、4、6、7、6、4,則這一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將點(diǎn)A(2,1)向右平移2個(gè)單位長度、向下移3個(gè)單位得到點(diǎn)A′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是揚(yáng)州市行政區(qū)域圖,圖中揚(yáng)州市區(qū)所在地用坐標(biāo)表示為(2,-1),儀征市區(qū)所在地用坐標(biāo)表示為(-1,-2),那么寶應(yīng)市區(qū)所在地用坐標(biāo)表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計(jì)算正確的是(  )
A、a4+a4=a8
B、-(-m23=m5
C、x4•x4=x16
D、(-xy23=-x3y6

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同步練習(xí)冊(cè)答案